輪科護(hù)士帶教計(jì)劃.doc

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神經(jīng)內(nèi)科三病區(qū)輪轉(zhuǎn)生帶教計(jì)劃 1、 帶教目標(biāo)： 1、 通過(guò)入科介紹，使輪轉(zhuǎn)護(hù)士熟悉科室環(huán)境、設(shè)施及物品擺放。2、熟悉我科各班工作流程和職責(zé)。 3、熟悉我科常見(jiàn)藥物及特殊用藥如止血藥、抗凝藥、溶栓藥物的作用、副作用及用藥適應(yīng)癥、禁忌癥及用藥觀察要點(diǎn)。 4、能獨(dú)立完成科室日常的基礎(chǔ)護(hù)理操作；了解我科常見(jiàn)病的特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)及主要治療原則。 5、熟悉我科各種搶救儀器的使用；掌握危重病人病情觀察要點(diǎn)，了解急危重病人的護(hù)理工作內(nèi)容?；A(chǔ)科室輪轉(zhuǎn)生參加我科急危重病人的搶救及護(hù)理工作，參與主任及醫(yī)生查房，熟悉我科專(zhuān)科操作：良肢位擺放、Glasgow評(píng)分等。 6、基礎(chǔ)科室輪轉(zhuǎn)生熟悉責(zé)任護(hù)士工作程序，協(xié)助老師進(jìn)行病房管理。 7、完成護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)、病人的健康教育及出入院指導(dǎo)。 8、完成出科理論及操作考試。 二、帶教方法 1、由護(hù)士長(zhǎng)向入科輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)行入科介紹，包括環(huán)境、人員介紹，以及科室布局、物品放置等，介紹科室臨床護(hù)理特點(diǎn)及特殊性。 2、由護(hù)士長(zhǎng)安排理論扎實(shí)、業(yè)務(wù)水平高的資深護(hù)士對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行帶教，責(zé)任到人，原則上執(zhí)行“一對(duì)一”帶教。 3、資深護(hù)士對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行工作與學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)；責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)輪轉(zhuǎn)護(hù)士制訂有針對(duì)性的護(hù)理計(jì)劃及健康宣教。 4、根據(jù)護(hù)理部要求對(duì)基礎(chǔ)科室十項(xiàng)操作按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)考核；每周晨會(huì)提問(wèn)1一2次。 5、輪科護(hù)士每月參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與各種查房，并與老師共同參與講座的課件制作。 6、輪科護(hù)士在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，并有老師檢查完成的質(zhì)量進(jìn)度并定時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)反饋。 7、由帶教老師時(shí)刻督查工作完成質(zhì)量與學(xué)習(xí)進(jìn)度，如有拖沓和錯(cuò)誤，及時(shí)更正。 時(shí)間 培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)要求 培訓(xùn)人 第1周 入科介紹 熟悉環(huán)境及物品擺放 護(hù)士長(zhǎng) 新病人接待流程 能獨(dú)立完成 各自帶教老師 口腔護(hù)理* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 馬丹 血糖監(jiān)測(cè)操作 能獨(dú)立完成 各自帶教老師 手衛(wèi)生* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 鄧弘洋 第2周 或第 2～4周 各種注射法* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 湯嬛 氧氣吸入技術(shù)* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 張杏 靜脈留置針操作 能獨(dú)立完成 各自帶教老師 靜脈輸液* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 馬丹 膀胱沖洗 能獨(dú)立完成 各自帶教老師 第3周 或第5～7周 鼻飼法* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 沈曉醒 乙醇擦浴法* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 萬(wàn)海芳 微量注射泵操作 能獨(dú)立完成 各自帶教老師 單人心肺復(fù)蘇* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 萬(wàn)海芳 腦血管病人肢體功能鍛煉 能獨(dú)立完成 各自帶教老師 第4周 或 第8周 經(jīng)口鼻吸痰法* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 湯仁翠 晨會(huì)交班 報(bào)告一次 各自帶教老師 健康教育 負(fù)責(zé)2位病人 各自帶教老師 護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě) 完成1份護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě) 各自帶教老師 女病人留置導(dǎo)尿術(shù)* 能獨(dú)立完成并考核達(dá)標(biāo) 馬丹 心電監(jiān)護(hù) 能獨(dú)立完成 各自帶教老師 附表： 神經(jīng)內(nèi)科三病區(qū)實(shí)習(xí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 備注：帶*為基礎(chǔ)科室?guī)Ы添?xiàng)目