安徽省2020年中考物理一輪復習 階段性測試卷2

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1、 階段性測試卷(二) (考查內容：機械運動、力與運動　　　時間：45分鐘　滿分：70分) 一、填空題(每空1分，共10分) 1．(2019·安徽模擬)如圖所示，某同學體育測試參加坐位體前屈項目的場景，該同學坐位體前屈的成績?yōu)椤?6.60　 cm。 2．(2019·吉林)長吉高速公路全長約110 km，一輛轎車以100 km/h的速度勻速行駛，通過長吉高速公路約　1.1　h；以正在行駛的轎車為參照物，路旁的護欄是　運動　的。 3．如圖所示，將一小球向斜上方拋出，小球做復雜的曲線運動。實際分析處理時，可以把小球的運動看作沿豎直方向向上減速運動，同時在水平方向向前勻速運動。當小球到達

2、最高點時，小球的速度　不等于零　(選填“等于零”或“不等于零”)，在最高點小球受到的重力突然消失，空氣阻力不計，則小球將做　勻速直線運動　(選填“靜止”“豎直下落”或“勻速直線運動”)。 4．(2019·棗莊)如圖，在拉力F＝10 N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是　10　N；當撤去拉力F時，物體將　做減速直線運動　，此時，假設重力突然消失，在不計空氣阻力的情況下，物體將　做勻速直線運動　(以上兩空選填“保持靜止狀態(tài)”“做減速直線運動”或“做勻速直線運動”)。 5．(2019·連云港)下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1 s拍攝一次所得到的物體和刻

3、度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像。由圖可知，物體在AB段的路程為　7.50　 cm，平均速度為　0.15　m/s。 二、選擇題(每題4分，共20分) 6．(2019·安徽滁州定遠聯(lián)考)英寸(inch，縮寫為in)在荷蘭語中的本意是大拇指，一英寸就是一節(jié)大拇指的長度。如圖所示1英寸約為(　D　) A．2.5 km　　　　　 B．2.5 m C．2.5 dm D．2.5 cm 7．(2019·安徽合肥秦淮區(qū)一模)如圖所示，擺球從A點靜止釋放，擺向另一側的最高點B，最終靜止在O′點。下列說法中正確的是(　D　) A．小球到達B點的瞬間，速度為零，此時小球受平衡力的作用 B

4、．小球到達B點的瞬間，若剪斷懸線，小球將保持靜止狀態(tài) C．小球靜止在O′點時，若撤去所有的力，小球將豎直下落 D．小球靜止在O′點時，球受到的拉力和重力是一對平衡力 8．(2019·安徽霍邱二模)學校趣味運動會上，體重為600 N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是(　A　) A．等于600 N，豎直向上 B．等于600 N，豎直向下 C．大于600 N，豎直向下 D．大于600 N，豎直向上 9．(2019·濰坊)2019年4月28日，第55屆世界乒乓球錦標賽單項賽在匈牙利結束，中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部五枚金牌。如圖是運動員在

5、比賽中的場景，下列說法正確的是(　B　) A．乒乓球速度越大，慣性越大 B．擊球時，球和拍都會發(fā)生彈性形變 C．球在空中運動時，運動狀態(tài)不變 D．球被水平擊出后，若所受外力全部消失，球將立即豎直下落 10．小明發(fā)現(xiàn)自己的杯子經常被碰倒(如圖甲)，而同桌的杯子卻不容易碰倒(如圖乙)，這是為什么呢？于是他向自己的學習小組尋求幫助，同學們提出了以下四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學問題是(　C　) A．為什么有的杯子容易倒，有的不容易倒 B．杯子的穩(wěn)定程度與形狀有什么關系 C．物體的穩(wěn)定程度與支撐面有什么關系 D．物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關 三、作圖題(共3分)

6、 11．將一個地球儀放在水平桌面上，請在圖中畫出地球儀所受力的示意圖，O為地球儀的重心。 四、實驗探究題(共20分) 12．(2019·達州)小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。 圖1 a．如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數穩(wěn)定，并記錄了其示數。 b．如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數穩(wěn)定，并記錄了其示數。 c．如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數穩(wěn)定，并記錄了其示

7、數。 (1)該實驗主要采用的探究方法是　控制變量法　。 (2)由圖1中　甲、丙　兩圖可知：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。 (3)由圖1中甲、乙兩圖可知：當接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越　大　(選填“大”或“小”)。 (4)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是　不需要　(選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運動。實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當F為3 N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為　1.8　N。 (5)實驗

8、拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)－t和v－t圖像分別如圖3圖4所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為　4　N。 五、計算題(共17分) 13．(2019·安徽潁泉區(qū)期末)近幾年我國高速鐵路發(fā)展迅速?，F(xiàn)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術最全、集成能力最強、運營里程最長運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。假期，小明同學乘坐G1619次高鐵列車從合肥去黃山旅游，下表是G1619次高鐵列車時刻表。 站次 車站 到時 發(fā)車 里程(km) 1 合肥南 －－ 09：08 0 2 巢湖東 09：29 09：31 70 3 無為

9、 09：44 09：46 105 4 銅陵北 09：58 10：00 139 5 南陵 10：12 10：14 173 6 涇縣 10：24 10：26 194 7 黃山北 10：56 11：00 306 (1)G1619次高鐵列車從合肥南到黃山北行駛的平均速度是多少？ (2)途中G1619次高鐵列車以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是20 s。求該列車的長度是多少？ 解：(1)G1619次高鐵列車從合肥南到黃山北的行駛時間t1＝10：56－9：08＝1 h 48 min＝1.8 h， 行駛的路程s1＝306 km，所以平均速度： v1＝＝＝170 km/h； (2)列車的速度v2＝144 km/h＝40 m/s，全部通過橋梁的時間是t2＝20 s， 則列車過橋梁通過的總路程： s2＝v2t2＝40 m/s×20 s＝800 m； 列車過橋梁通過的總路程為橋梁長度加上列車長度，所以列車的長度： s車＝s2－s橋＝800 m－400 m＝400 m。 5