2016高考語文二輪專題復(fù)習(xí) 考點1 正確使用詞語(包括熟語)課件

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1、第一部分第一部分微專題強化練微專題強化練考點考點1正確使用詞語正確使用詞語(包括熟語包括熟語)第一部分第一部分考考 向向 分分 析析考考 題題 引引 路路強強 化化 訓(xùn)訓(xùn) 練練231易易 錯錯 防防 范范4考考 向向 分分 析析考綱對此考點的規(guī)定是正確使用詞語考綱對此考點的規(guī)定是正確使用詞語(包括熟語包括熟語)。(1)成語的使用其實就是成語的各個方面和句子的各個方面成語的使用其實就是成語的各個方面和句子的各個方面是否協(xié)調(diào)的問題。這種協(xié)調(diào)就是成語的意思、范圍、程度、色是否協(xié)調(diào)的問題。這種協(xié)調(diào)就是成語的意思、范圍、程度、色彩、搭配是否和句子的各個方面協(xié)調(diào)。彩、搭配是否和句子的各個方面協(xié)調(diào)。(2)成

2、語的正確使用有兩個前提:一、準確而全面地掌握成成語的正確使用有兩個前提:一、準確而全面地掌握成語。二、準確而全面地分析語境。語。二、準確而全面地分析語境。(3)成語中的語境是經(jīng)過命題者強化了的語境,是命題者根成語中的語境是經(jīng)過命題者強化了的語境,是命題者根據(jù)所考的成語的一些特殊點設(shè)計的,所以要詳審語境,注意到據(jù)所考的成語的一些特殊點設(shè)計的,所以要詳審語境,注意到其整體性和聯(lián)系性。要能從句子中找到語境其整體性和聯(lián)系性。要能從句子中找到語境(命題者命題者)的暗示的暗示點,找到解題的突破口。點,找到解題的突破口??伎?題題 引引 路路1.(2015新課標新課標)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰依次

3、填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是當?shù)囊唤M是()這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的_之之處:下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力,終于扭處:下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。經(jīng)過幾天的經(jīng)過幾天的_,又和病人家屬作了充分溝通,吳,又和病人家屬作了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進行肺部手術(shù)。人進行肺部手術(shù)。早在上個世紀末,當?shù)貨Q策者就早在上個世紀末,當?shù)貨Q策者就_,提出了從單,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)

4、移的戰(zhàn)略措施,于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應(yīng)運而生。區(qū)應(yīng)運而生。A老謀深算老謀深算 深謀遠慮深謀遠慮 深思熟慮深思熟慮B深思熟慮深思熟慮 老謀深算老謀深算 深謀遠慮深謀遠慮C老謀深算老謀深算 深思熟慮深思熟慮 深謀遠慮深謀遠慮D深謀遠慮深謀遠慮 深思熟慮深思熟慮 老謀深算老謀深算【立意與點撥】【立意與點撥】本題考查正確使用詞語本題考查正確使用詞語(包括熟語包括熟語)的能的能力,能力層級為力,能力層級為E級。辨析近義詞,要從所給詞語的確切含級。辨析近義詞,要從所給詞語的確切含義、詞義的輕重、適用對象、范圍大小、感情色彩、語法功義、詞義的輕重、適用對

5、象、范圍大小、感情色彩、語法功能、語體色彩等角度考慮,一定要切合語境,切忌僅憑模糊的能、語體色彩等角度考慮,一定要切合語境,切忌僅憑模糊的感覺作出判斷。感覺作出判斷?!窘馕觥俊窘馕觥坷现\深算:周密的籌劃、深遠的打算。形容人辦老謀深算:周密的籌劃、深遠的打算。形容人辦事精明老練。事精明老練。 深謀遠慮:周密地計劃,往長遠里考慮。深謀遠慮:周密地計劃,往長遠里考慮。 深思深思熟慮:深入細致地考慮。熟慮:深入細致地考慮。 【答案】【答案】C2(2015新課標新課標)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是當?shù)囊唤M是()他是一個心地善良的人,但性格懦弱、謹小慎微,

6、做起他是一個心地善良的人,但性格懦弱、謹小慎微,做起事來總是事來總是_,從來不敢越雷池一步。,從來不敢越雷池一步。當今世界科技突飛猛進,我們更要勇于開拓,不斷進當今世界科技突飛猛進,我們更要勇于開拓,不斷進取,如果取,如果_,就會落后甚至被時代潮流所淘汰。,就會落后甚至被時代潮流所淘汰。要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力,決不能滿足于要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力,決不能滿足于現(xiàn)狀,現(xiàn)狀,_,唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。,唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。A故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺B墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺C抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)

7、抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)D墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封【立意與點撥】【立意與點撥】本題考查正確使用詞語本題考查正確使用詞語(包括熟語包括熟語)的能的能力,能力層級為力,能力層級為E級。辨析近義詞,要從所給詞語的確切含級。辨析近義詞,要從所給詞語的確切含義、詞義的輕重、適用對象、范圍大小、感情色彩、語法功義、詞義的輕重、適用對象、范圍大小、感情色彩、語法功能、語體色彩等角度考慮,一定要切合語境,切忌僅憑模糊的能、語體色彩等角度考慮,一定要切合語境,切忌僅憑模糊的感覺作出判斷。感覺作出判斷。【解析】【解析】“墨守成規(guī)墨守成規(guī)”的意思是指思想保守,守著老規(guī)矩的意思是指思想保守,守

8、著老規(guī)矩不肯改變。不肯改變?!氨埵厝北埵厝薄毙稳菟枷氡J?,不求改進。形容思想保守,不求改進?!肮什阶怨什阶苑夥狻北扔魇刂弦惶祝磺筮M步。比喻守著老一套,不求進步?!敬鸢浮俊敬鸢浮緽強強 化化 訓(xùn)訓(xùn) 練練(點此鏈接)(點此鏈接)易易 錯錯 防防 范范6.依次填入下列各句中橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是依次填入下列各句中橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()面對棘手的問題,是派富有工作經(jīng)驗但魄力略顯不足的面對棘手的問題,是派富有工作經(jīng)驗但魄力略顯不足的老王去調(diào)解呢,還是讓敢于擔當?shù)?jīng)驗不足的小張去處理,張老王去調(diào)解呢,還是讓敢于擔當?shù)?jīng)驗不足的小張去處理,張部長一時有些部長一時有些_。面對失控的中國

9、樓市,如果我們面對失控的中國樓市,如果我們_,不能及時通,不能及時通過有力的政策調(diào)控來促進房地產(chǎn)市場的理性回歸,消除房地產(chǎn)過有力的政策調(diào)控來促進房地產(chǎn)市場的理性回歸,消除房地產(chǎn)市場的投機行為,那將是很危險的。市場的投機行為,那將是很危險的。當改革進入到必須觸及一些既得利益集團的階段時,什當改革進入到必須觸及一些既得利益集團的階段時,什么困難都可能遇到,這時候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精么困難都可能遇到,這時候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神,決不能神,決不能_,猶豫彷徨。,猶豫彷徨。A瞻前顧后瞻前顧后 舉棋不定舉棋不定 優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷B舉棋不定舉棋不定 瞻前顧后瞻前顧后 優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷C

10、瞻前顧后瞻前顧后 優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷 舉棋不定舉棋不定D優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷 舉棋不定舉棋不定 瞻前顧后瞻前顧后【答案】【答案】B【解析】【解析】舉棋不定:比喻做事猶豫不決。舉棋不定:比喻做事猶豫不決。 瞻前顧后:形瞻前顧后:形容做事以前考慮周密謹慎,也形容顧慮過多,猶豫不決。容做事以前考慮周密謹慎,也形容顧慮過多,猶豫不決。 優(yōu)優(yōu)柔寡斷:辦事遲疑,沒有決斷。柔寡斷:辦事遲疑,沒有決斷。7在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是()莫言在中國文壇上雖非莫言在中國文壇上雖非_,但其文學(xué)才華和藝術(shù)創(chuàng),但其文學(xué)才華和藝術(shù)創(chuàng)造力令人矚目。他的小說創(chuàng)作以鄉(xiāng)土

11、氣息和農(nóng)民本位為主線,造力令人矚目。他的小說創(chuàng)作以鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)民本位為主線,塑造了余占鰲、上官氏、西門鬧等率情任性的農(nóng)民形象。小說塑造了余占鰲、上官氏、西門鬧等率情任性的農(nóng)民形象。小說豐乳肥臀豐乳肥臀,運用,運用_的藝術(shù)概括力,通過上官魯氏這的藝術(shù)概括力,通過上官魯氏這個母親的遭遇,把中國人尤其是中國女性所遭受的苦難和母親個母親的遭遇,把中國人尤其是中國女性所遭受的苦難和母親的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來。純以文學(xué)水平而言,莫言的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來。純以文學(xué)水平而言,莫言獲獎獲獎_。A出類拔萃出類拔萃 不同凡響不同凡響 實至名歸實至名歸B出類拔萃出類拔萃 出神入化出神入化 名副其實名

12、副其實C鶴立雞群鶴立雞群 出神入化出神入化 名副其實名副其實D鶴立雞群鶴立雞群 不同凡響不同凡響 實至名歸實至名歸【答案】【答案】D【解析】【解析】鶴立雞群:像鶴站立在雞群中一樣。比喻一個人鶴立雞群:像鶴站立在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。出類拔萃,意指品的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。出類拔萃,意指品行、才干大大高出同類而拔尖。不同凡響:意為不同于一般的行、才干大大高出同類而拔尖。不同凡響:意為不同于一般的聲響。多形容人或事物的出眾、出色。出神入化,形容技藝高聲響。多形容人或事物的出眾、出色。出神入化,形容技藝高超達到了絕妙的境界。實至名歸:做出了實際的成

13、績,就會得超達到了絕妙的境界。實至名歸:做出了實際的成績,就會得到應(yīng)有的聲譽。名副其實,謂名稱或名聲與實際一致。到應(yīng)有的聲譽。名副其實,謂名稱或名聲與實際一致。8依次填入下列橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是依次填入下列橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()都說都說“三百六十行,行行出狀元三百六十行,行行出狀元”,這話不假。青年人,這話不假。青年人經(jīng)過專業(yè)化的學(xué)習(xí),都會成為經(jīng)過專業(yè)化的學(xué)習(xí),都會成為_,所以不必鄙視職業(yè)技,所以不必鄙視職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。三人當初合資創(chuàng)辦企業(yè)的時候投入資金多少差異很大,三人當初合資創(chuàng)辦企業(yè)的時候投入資金多少差異很大,所以在年終分紅之時就有人提出來不能所以在

14、年終分紅之時就有人提出來不能_,要有所區(qū),要有所區(qū)別。別。清華大學(xué)偏工程性、技術(shù)性、應(yīng)用性,所以清華大學(xué)工清華大學(xué)偏工程性、技術(shù)性、應(yīng)用性,所以清華大學(xué)工程院院士多;北京大學(xué)偏理論性、科學(xué)性、基礎(chǔ)性,所以北大程院院士多;北京大學(xué)偏理論性、科學(xué)性、基礎(chǔ)性,所以北大科學(xué)院院士多。兩所大學(xué)都是國內(nèi)頂尖級的,科學(xué)院院士多。兩所大學(xué)都是國內(nèi)頂尖級的,_。A春蘭秋菊春蘭秋菊 各有千秋各有千秋 平分秋色平分秋色B春蘭秋菊春蘭秋菊 平分秋色平分秋色 各有千秋各有千秋C各有千秋各有千秋 平分秋色平分秋色 春蘭秋菊春蘭秋菊D各有千秋各有千秋 春蘭秋菊春蘭秋菊 平分秋色平分秋色【答案】【答案】B【解析】【解析】春蘭秋菊:比喻各有所長,各有值得稱贊的地春蘭秋菊:比喻各有所長,各有值得稱贊的地方。平分秋色:比喻雙方各得一半,不分上下。各有千秋:各方。平分秋色:比喻雙方各得一半,不分上下。各有千秋:各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色。色。第一部分考點第一部分考點1 走向高考走向高考 高考二輪總復(fù)習(xí)高考二輪總復(fù)習(xí) 語文語文 若有不當之處,請指正,謝謝!若有不當之處,請指正,謝謝!

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