岳麓版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題：06 商鞅變法D卷

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岳麓版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題：06 商鞅變法D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2019七上漢濱期末) 秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)盛的封建國(guó)家，主要是因?yàn)椋? ） A . 商鞅變法 B . 牛耕的推廣 C . 鐵制農(nóng)具的運(yùn)用 D . 都江堰的修建 2. （2分） 變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主旋律，其中發(fā)生在楚國(guó)變法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 3. （2分） (2016七上富順期末) 任用商鞅變法的君主是（ ） A . 孝文帝 B . 秦始皇 C . 秦孝公 D . 齊桓公 4. （2分） (2019七上龍崗期中) 商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是（ ） A . 改革土地制度 B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C . 重視農(nóng)業(yè) D . 建立縣制 5. （2分） (2019鐵西模擬) 使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)，并為其統(tǒng)一中國(guó)而奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的主要是（ ） A . 實(shí)行商鞅變法 B . 實(shí)行分封制 C . 推廣牛耕 D . 推廣鐵農(nóng)具 6. （2分） (2019龍東) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)紛紛變法。其中秦國(guó)的變法成效最大，使秦國(guó)一躍成為最富強(qiáng)的諸侯國(guó)。在秦國(guó)實(shí)行變法的是（ ） A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 7. （2分） 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級(jí)勢(shì)力增強(qiáng)。為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化，各國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，秦國(guó)的商鞅變法成效最大。下列措施中不屬于商鞅改革經(jīng)濟(jì)方面措施的是（ ） A . 廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài) B . 廢除貴族的世襲特權(quán) C . 統(tǒng)一度量衡 D . 鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可兔除徭役 8. （2分） 王同學(xué)在《歷史辨析》欄目中看到了下面四句話，請(qǐng)你幫他找出與歷史事實(shí)相符的是（ ） A . 我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始 B . 東漢蔡倫發(fā)明和改進(jìn)了造紙術(shù) C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的利益 D . 我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移在隋朝時(shí)完成 9. （2分） (2019七上宜賓期末) 商鞅變法維護(hù)新興地主階級(jí)利益的措施是（ ） A . 統(tǒng)一度量衡 B . 地方建縣制 C . 廢貴族特權(quán) D . 改革戶籍制 10. （2分） 在群雄逐鹿、山河日變的“大爭(zhēng)之世”，在英雄輩出的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，華夏大地的西陲正經(jīng)歷著一場(chǎng)亙古未有的“社會(huì)變革”。支持商鞅變法的君主是（ ） A . 齊桓公 B . 楚莊王 C . 秦孝公 D . 秦穆公 11. （2分） (2019七上閩清期中) 商鞅變法的措施中能體現(xiàn)是封建性質(zhì)改革的是（ ） A . 承認(rèn)土地私有 B . 建立縣制 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 12. （2分） (2016七上武安期末) 史載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”，“宗室貴戚多怨望”的關(guān)鍵原因是（ ） A . 國(guó)家承認(rèn)土地私有 B . 秦孝公去世，失去政治支持 C . 廢除舊貴族特權(quán) D . 建立縣制 13. （2分） (2017七上廣東期中) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)新興地主階級(jí)實(shí)行變法是為了（ ） A . 做諸侯中的“霸主” B . 富國(guó)強(qiáng)兵，維護(hù)統(tǒng)治 C . 防御外來(lái)侵略 D . 維護(hù)周天子的權(quán)威 14. （2分） (2016七上汕頭期末) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引發(fā)社會(huì)變革的最根本原因是（ ） A . 各國(guó)之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng) B . 地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái) C . 鐵器牛耕的使用 D . 各國(guó)君主的支持 15. （2分） (2019市中區(qū)模擬) 從如圖表格中的信息，可以判斷出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是（ ） A . 中華文明的起源 B . 社會(huì)大變革的時(shí)代 C . 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 D . 繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 16. （2分） (2019七上昆明期末) 使秦成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)的變法改革是（ ） A . 尊王攘夷 B . 管仲改革 C . 焚書(shū)坑儒 D . 商鞅變法 17. （2分） (2019七上龍湖期末) 電視劇《羋月傳》中，羋月對(duì)秦軍疾呼：“你們有多少努力，就有多少回報(bào)！你們可以稱(chēng)為左庶長(zhǎng)、為右庶長(zhǎng)……為關(guān)內(nèi)侯甚至為徹候，食邑萬(wàn)戶！”這一許諾取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)哪項(xiàng)措施？（ ） A . 推行縣制 B . 承認(rèn)土地私有 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D . 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) 18. （2分） (2019龍泉驛模擬) “治世不一道，便國(guó)不法古！”在這一思想推動(dòng)下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段？（ ） A . A B . B C . C D . D 19. （2分） (2019七上趙縣期中) 每鞅推行一系列改革措施，成效顯著，主要的作用是（ ） A . 展示了秦國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平 B . 提高了新興地主階級(jí)的地位 C . 使得國(guó)成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ) D . 體現(xiàn)了秦國(guó)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展水平 20. （2分） (2017七上宿松期中) 改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。商鞅變法中，對(duì)后世行政制度影響最深的是（ ） A . 承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài) B . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵 D . 建立縣制 21. （2分） (2018九上深圳月考) 商鞅變法功不可沒(méi)，但他本人卻慘遭殺害。在商鞅變法的措施中，直接損害貴族利益的是（ ） A . 重農(nóng)抑商 B . 統(tǒng)一度量衡 C . 遷都咸陽(yáng) D . 按軍功授爵 22. （2分） (2019七上東莞期中) 《史記商君列傳》載，“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十縣?！辈牧戏从钞?dāng)時(shí)（ ） A . 實(shí)行分封制 B . 建立縣制 C . 確立行省制 D . 推行群國(guó)并行制 23. （2分） (2019長(zhǎng)沙模擬) 司馬遷《史記商君列傳》：商鞅相秦“殘傷民以峻刑”，違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國(guó)要領(lǐng)：蘇軾《商君功罪》：“其民見(jiàn)刑而不見(jiàn)德，知利而不知義”。兩者都認(rèn)為商鞅變法（ ） A . 遭到了普遍反對(duì) B . 嚴(yán)刑峻法導(dǎo)致社會(huì)混亂 C . 最終必然會(huì)失敗 D . 忽視了道德教化 24. （2分） (2019鞍山模擬) 《戰(zhàn)國(guó)策?秦策三》“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下?！边@段史料能 直接提供的歷史信息有（ ） ①商鞅變法統(tǒng)一度量衡、“為田開(kāi)阡陌封疆”、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施 ②商鞅變法收富國(guó)強(qiáng)兵之效 ③商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的變法 ④商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) ⑤富國(guó)是商鞅變法的根本目標(biāo) A . ①②④⑤ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④ 25. （2分） (2019七上濱州期中) 我們的家鄉(xiāng)是山東省陽(yáng)信縣，“縣”作為一個(gè)行政區(qū)劃由來(lái)已久，這種制度最早開(kāi)始于（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 春秋時(shí)期 D . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 26. （2分） 有學(xué)者認(rèn)為，春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)歷史上意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。該時(shí)代的主要特征是（ ） A . 大變革 B . 大一統(tǒng) C . 民族政權(quán)并立 D . 專(zhuān)制皇權(quán)加強(qiáng) 27. （2分） 據(jù)史書(shū)記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。這說(shuō)明商鞅變法（ ） A . 沒(méi)有改變土地制度 B . 觸犯了舊貴族的利益 C . 嚴(yán)重缺乏群眾基礎(chǔ) D . 違背了歷史潮流 28. （2分） (2018七上南山期末) 《史記商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露匦⒐?，太子立……遂滅商君之家?！边@段材料說(shuō)明（ ） A . 商君在秦國(guó)的改革失敗了 B . 社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C . 太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D . 改革可能遇到重重阻力，會(huì)付出沉重代價(jià) 29. （2分） (2017七上匯川期中) 下列屬于商鞅變法內(nèi)容的是（ ） A . 實(shí)行分封制 B . 井田制的確立 C . 統(tǒng)一度量衡 D . 實(shí)行禪讓制 30. （2分） (2017徐州模擬) 毛澤東曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“商鞅之法，……此誠(chéng)我國(guó)從來(lái)未有之大政策”。商鞅變法內(nèi)容中，最能促進(jìn)奴隸社會(huì)向封建社會(huì)大轉(zhuǎn)型的措施是（ ） A . 國(guó)家承認(rèn)土地私有 B . 重農(nóng)抑商 C . 建立縣制 D . 根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分） (2019桂林) 閱讀下列材料： 材料一：命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號(hào)為陸海。 ——《史記河渠書(shū)》 材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于 天下。 ——《戰(zhàn)國(guó)策秦策三） 材料三：保持農(nóng)村土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變，研究出臺(tái)配套政策，指導(dǎo)各地明確第二輪土地承包到期后延包的具體辦法，確保政策銜接平穩(wěn)過(guò)渡?！瓐?jiān)持農(nóng)村土地集體所有、不搞私有化，堅(jiān)持農(nóng)地農(nóng)用、防止非農(nóng)化…… ——中共中央一號(hào)文件（2019年1月3日） 請(qǐng)回答： （1） 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出材料一中“壅江水”修建的工程名稱(chēng)，并根據(jù)材料概括其作用。 （2） 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出“商君”所指的歷史人物。列舉“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”的農(nóng)業(yè)措施。 （3） 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出“不搞私有化”最早實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村土地集體所有”的措施。寫(xiě)出“土地承包”最早出現(xiàn)的地點(diǎn)及相應(yīng)的制度。 （4） 結(jié)合上述材料，請(qǐng)你從中總結(jié)農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。 32. （20分） (2019七上東莞期中) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：春秋時(shí)期，一些大的諸侯國(guó)，為了爭(zhēng)做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國(guó)為了增強(qiáng)自己的實(shí)力，任用賢人，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏、楚、秦等各個(gè)諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，紛紛對(duì)本國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。 材料二：（商鞅變法）行之十年，秦民大說(shuō)（悅），道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記商君列傳》 材料三：各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書(shū)立說(shuō)。他們提出各種政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)有相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 ——摘自部編七上教材 （1） 據(jù)材料一，分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要特征。 （2） 據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出商鞅變法導(dǎo)致“家給人足”、“勇于公戰(zhàn)”的措施。并據(jù)此分析商鞅變法的影響。 （3） 據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了什么局面？并簡(jiǎn)要概括其影響。 （4） 據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為兩則材料反映的事件之間有何內(nèi)在聯(lián)系？ 33. （20分） (2019中山模擬) 古今中外，危機(jī)與改革相伴隨，直面危機(jī)，勇于改革，是人類(lèi)追求歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的永恒話題，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不續(xù)古。”孝公曰；“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，今卒定變法之令……內(nèi)客包括：①承認(rèn)主地私有、準(zhǔn)許白由買(mǎi)賣(mài)。②獎(jiǎng)勵(lì)耕織、按軍功大小封爵，授田、賜宅，③推行縣制，全國(guó)設(shè)31縣，由國(guó)君直接派官史治理。 ——七年級(jí)歷史教學(xué)參考岳麓板 材料二：1898年6月，光緒帝頒布《定國(guó)是詔》和一系列詔令，實(shí)施變法。變法涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化，軍事等各方面，但“改科舉，廢八股”的詔令引發(fā)各地士人“民情洶洶，群起反對(duì)”，而軍事上的措施既少又空洞無(wú)法實(shí)施，．……各省督撫大多持觀望態(tài)度，這些詔令始終停留在紙面上。梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中記載：“西后待皇上疾聲厲色，呵斥之聲不絕?；噬弦?jiàn)西后如對(duì)獅虎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?！T臣之敢屢次找拂上（皇上）者，皆以恃西后為護(hù)符，欺皇上之無(wú)權(quán)也……上（皇上）所倚者，唯軍機(jī)四章京而已。” 材料三：在社會(huì)主義的發(fā)展道路問(wèn)題上，要走自己的路，不要把書(shū)本當(dāng)教條，不照搬外國(guó)模式，以馬克思主義為指導(dǎo)，以實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，解放思想，實(shí)事求是。尊重群眾的首創(chuàng)精神，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。 ——中共中突文獻(xiàn)研究室《歷次中央全會(huì)重要文件選編》 （1） 材料一反映的是我國(guó)古代哪一次變法？從推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的角度考慮，其變法內(nèi)容中那一條最重要？ （2） 材料二反映的是我國(guó)近代史上的哪次變法？變法中遇到的阻力和困難有哪些？ （3） 材料三中所稱(chēng)“群眾的首創(chuàng)精神”的典型事例是什么？我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的起點(diǎn)是什么？ （4） 結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，你認(rèn)為促使改革成功的因素有哪些？ 34. （30分） (2017七上灌云月考) 閱讀材料回答問(wèn)題。 材料一：“治世不一道，便國(guó)不法古?！? ——《商君書(shū)》 材料二： 項(xiàng)目 主要內(nèi)容 政治 ①確立，由國(guó)君直接派官吏治理 ②廢除貴族的特權(quán) ③改革，加強(qiáng)對(duì)人民的管理 ④?chē)?yán)明，禁止私斗 經(jīng)濟(jì) ⑤廢除，允許土地 ⑥鼓勵(lì)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役 ⑦統(tǒng)一 軍事 ⑧獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有軍功者授予 戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國(guó)都市南，募民有能徙置北門(mén)者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，輒予五十金。乃下令。 ——《資治通鑒》 （1） 材料一是哪位政治家說(shuō)的？ （2） 變法得到哪位君主的支持而得以實(shí)行？變法的時(shí)間是哪年？ （3） 材料二戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖中①②③④分別是哪個(gè)國(guó)家？請(qǐng)寫(xiě)出變法的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。 （4） 根據(jù)材料三，“立三丈之木于國(guó)都市南”的目的是什么？這次變法影響如何？ 35. （15分） (2018九下東臺(tái)月考) 閱讀下列材料并回答問(wèn)題： 變革是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力。探究中外政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技發(fā)展的進(jìn)程，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本情況。 材料一： 材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國(guó)而雄諸侯。……至于始皇，遂并天下。 ——《漢書(shū)食貨志上》 材料三： 材料四： 材料五： （1） 根據(jù)材料一中圖一指出這是我國(guó)在哪一時(shí)期創(chuàng)立的什么制度？ （2） 根據(jù)材料一中圖二說(shuō)說(shuō)該國(guó)革命后建立了什么政治體制？ （3） 根據(jù)材料二，歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。 （4） 根據(jù)材料三美國(guó)失業(yè)率急劇攀升的原因是什么？面對(duì)這一問(wèn)題，美國(guó)政府采取了什么措施？材料二與材料三中的兩次改革歷史作用有何相同之處？ （5） 材料四中圖四人物與哪次歷史事件有關(guān)？他代表的學(xué)說(shuō)在哪位皇帝在位時(shí)成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想？ （6） 材料四中圖五人物涉及的歷史事件的性質(zhì)是什么？其核心思想是什么？ （7） 材料五中圖六所示發(fā)明在什么時(shí)候開(kāi)始用于我國(guó)航海事業(yè)？對(duì)圖七中機(jī)器的改良起重要作用的人物是誰(shuí)？ 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略