歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

2019-2020年高三生物二輪復習

2019 2020年高三生物二輪復習 專題突破八 胚胎工程與生態(tài)工程強化訓練 xx高考導航 適用于全國卷 考綱要求 高考印證 備考策略 xx xx xx 1 胚胎工程 1 動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎 1 命題趨勢 1 以最。

2019-2020年高三生物二輪復習Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高三生物二輪復習 細胞呼吸及代謝類型教案 人教版 【本章知識框架】 【疑難精講】 1糖酵解、發(fā)酵、無氧呼吸 糖酵解:淀粉在無氧狀態(tài)下分解成丙酮酸的過程。糖酵解的底物一般是淀粉,場所在細胞質(zhì)中。。

2、2019-2020年高三生物二輪復習 發(fā)酵工程教案 人教版 【本章知識框架】 【疑難精講】 1發(fā)酵工程中誘變育種產(chǎn)生高產(chǎn)突變菌株的基本環(huán)節(jié) 2發(fā)酵生產(chǎn)中微生物培養(yǎng)裝置 (1)固體培養(yǎng) 好氧菌的曲法培養(yǎng):其中通風曲。

3、2019-2020年高三生物二輪復習 生物多樣性及保護教案 人教版 【本章知識框架】 【疑難精講】 1加快我國森林覆蓋率的措施 生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的指標之一是森林覆蓋率達到30%,提高我國的森林覆蓋率的具體措施有:加快三。

4、2019-2020年高三生物二輪復習 生物固氮教案 人教版 【本章知識框架】 【疑難精講】 1生物體內(nèi)有機氮的合成、氨化作用、硝化作用、反硝化作用和固氮作用 植物吸收土壤中的銨鹽和硝酸鹽,進而將這些無機氮同化成植。

5、2019-2020年高三生物二輪復習 細胞工程教案 人教版 【本章知識框架】 (1)過程如下: (2)應用舉例: A快速繁殖;培養(yǎng)無病毒植株;制成人工種子;培育轉(zhuǎn)基因植物;生產(chǎn)其他生物制品 B改良作物新品。

6、2019-2020年高三生物二輪復習 基因的結(jié)構(gòu)與基因工程教案 人教版 【本章知識框架】 【疑難精講】 1外顯子與內(nèi)含子 一般來說,結(jié)構(gòu)基因都是由外顯子和內(nèi)含子組成,但是,外顯子和內(nèi)含子的關(guān)系不是完全固定不變的。

7、2019-2020年高三生物二輪復習 細胞的增殖、分化、癌變和衰老教案 人教版 【本章知識框架】 【疑難精講】 1細胞周期的概念 細胞周期指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。這里應注意兩。

8、2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練一 人教版 一、選擇題:本題包括26小題,每小題2分,共52分。每小題只有一個選項符合題意。 1水溶性染色劑(PI),能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別。

9、2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練三 人教版 一、選擇題:本題包括26小題,每小題2分,共52分。每小題只有一個選項最符合題意。 1下列關(guān)于DNA片段示意圖和構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈中,都正確的一組是( ) A。

10、2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練二 人教版 一、選擇題:本題包括26小題,每小題2分,共52分。每小題只有一個選項最符合題意。 1.下列生命活動過程中高爾基體參與的是( ) A.植物細胞壁的形成 B.分解葡萄。

11、2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練四 人教版 一、選擇題:本題包括26小題,每小題2分,共52分。每小題只有一個選項最符合題意。 1研究表明:xx年春引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病。

12、2019-2020年高三生物二輪復習 人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝教案2 人教版 【自學導引】 一、三大類物質(zhì)的代謝 1糖類代謝 2脂類代謝 3蛋白質(zhì)代謝 二、三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系 1糖類、脂類和蛋白質(zhì)是可以轉(zhuǎn)。

13、2019-2020年高三生物二輪復習 人和高等動物的體液調(diào)節(jié)教案1 人教版 【學習目標】 1理解動物激素的種類及各種動物激素的分泌部位、生理作用和化學成分。2理解激素分泌的調(diào)節(jié)。 3理解相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗。

14、2019-2020年高三生物二輪復習 光合作用教案3 人教版 【自學導引】 一、光合作用的發(fā)現(xiàn) 11771年,英國科學家普里斯特利發(fā)現(xiàn),分別將點燃的蠟燭和小鼠與綠色植物一起放入一個密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不易熄滅;小鼠也不。

15、2019-2020年高三生物二輪復習 基因的自由組合定律教案 人教版 【課前復習】 在學習新課程前必須回顧基因的分離定律實質(zhì)及有關(guān)概念,這樣既有利于掌握新知識,又便于將新知識納入知識系統(tǒng)中。 溫故會做了,學習新。

16、2019-2020年高三生物二輪復習 新陳代謝與ATP1教案 人教版 【學習目標】 1理解ATP的生理功能與結(jié)構(gòu)簡式。 2理解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 3理解ATP的形成途徑。 【學習障礙】 1理解障礙 (1)如何理解ATP是新陳代謝。

17、2019-2020年高三生物二輪復習 新陳代謝的基本類型教案1 人教版 【學習目標】1識記新陳代謝的概念。 2識記新陳代謝的基本類型。 【學習障礙】1理解障礙:(1)如何理解新陳代謝的概念及同化作用與異化作用的關(guān)系。

18、2019-2020年高三生物二輪復習 植物對水分的吸收和利用教案1 人教版 【學習目標】 1識記植物細胞吸水和失水的原理。 2識記水分在植物體內(nèi)的運輸、利用和散失。 3知道合理灌溉在生產(chǎn)和生活實踐中的應用。 【學習。

19、2019-2020年高三生物二輪復習 植物的激素調(diào)節(jié)教案2 人教版 【自學導引】 一、植物的向性運動 1概念:植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。 2原因:植物體表現(xiàn)出向性運動與植物體內(nèi)一種特殊的化學物質(zhì)。

20、2019-2020年高三生物二輪復習 特色專項訓練(二)細胞的代謝 1(xx廣西南寧、桂林、柳州、玉林高三適應性檢測)下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述,不正確的是( ) A絕大多數(shù)酶合成的場所是核糖體,部分酶的合成場所是細。

【2019-2020年高三生物二輪復習】相關(guān)DOC文檔
2019-2020年高三生物二輪復習 生物固氮教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 細胞工程教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 細胞的增殖、分化、癌變和衰老教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練二 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 人和高等動物的體液調(diào)節(jié)教案1 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 觀察植物細胞的有絲分裂教案1 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 植物的水分代謝與礦質(zhì)營養(yǎng)教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 高等動物的個體發(fā)育教案2 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 人和高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)教案1 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 基因突變和基因重組教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 種群和生物群落教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 觀察植物細胞的有絲分裂教案2 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 細胞呼吸及代謝類型教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 發(fā)酵工程教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 基因的結(jié)構(gòu)與基因工程教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練一 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練三 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 綜合訓練四 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 光合作用教案3 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 基因的自由組合定律教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 新陳代謝與ATP1教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 新陳代謝的基本類型教案1 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 植物對水分的吸收和利用教案1 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 植物的激素調(diào)節(jié)教案2 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 特色專項訓練(二)細胞的代謝.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 生物圈的穩(wěn)態(tài)教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 生物學科綜合能力訓練(四)教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 人體的穩(wěn)態(tài)教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)教案2 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 特色專項訓練(三)表格分析類.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 生物的遺傳和變異教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 組成生物體的化合物教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 細胞增殖教案2 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 DNA是主要的遺傳物質(zhì)教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 生命的起源和生物的進化教案 人教版.doc
2019-2020年高三生物二輪復習 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教案 人教版.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!