學(xué)校嚴(yán)令穿校服。自主學(xué)習(xí) (預(yù)習(xí)教材P66—71頁(yè))思考。3.保護(hù)未成年人的法律有哪些。5.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)。第四單元 走進(jìn)法治天地 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分。第四單元 走進(jìn)法治天地 一、單項(xiàng)選擇題 1.。第一單元 青春時(shí)光 一、單項(xiàng)選擇題 1.。事故造成8名學(xué)生死亡。
2019春七年級(jí)道德與法治下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、7.2節(jié)奏與旋律,倒 計(jì) 時(shí),4分鐘時(shí)間到,自主學(xué)習(xí) (預(yù)習(xí)教材P6671頁(yè))思考:,計(jì)時(shí)4分鐘,1.怎樣正確處理個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?(重點(diǎn)) 2.如何處理不同集體的角色沖突帶來(lái)的煩惱?(重點(diǎn)) 3.解決不同集體的角色沖突。
2、10.1法律為我們護(hù)航,1.未成年人的含義? 2.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)? 3.保護(hù)未成年人的法律有哪些? 4.保護(hù)未成年人的四道防線是什么? 5.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)?,學(xué)習(xí)目標(biāo),特殊保護(hù),1.未成年。
3、第四單元 走進(jìn)法治天地 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分) 1法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上,要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。下列案例中能夠體現(xiàn)法治這一要。
4、第四單元 走進(jìn)法治天地 一、單項(xiàng)選擇題 1“終于解脫了!”拿到法院的離婚判決書(shū),市民阿歡深深地松了口氣。2018年3月1日,是反家暴法實(shí)施兩周年,期間,反家暴法不斷打破“法不入家門(mén)”的觀念,不少人開(kāi)始學(xué)會(huì)拿起。
5、第二單元 做情緒情感的主人 一、單項(xiàng)選擇題 1灰蒙蒙的天空使人感到壓抑;荒山禿嶺使人感到凄涼,而青山綠水則使人感到輕松愉快。這是因?yàn)開(kāi)_______在影響人的情緒。( ) A個(gè)人的生理周期 B對(duì)某件事情的預(yù)期 C。
6、第三單元 在集體中成長(zhǎng) 一、單項(xiàng)選擇題 1xx年9月開(kāi)學(xué)季,湖北省某中學(xué)開(kāi)設(shè)了開(kāi)學(xué)第一課“磨煉意志,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感”。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,這是因?yàn)? ) 集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量 集體榮譽(yù)屬于集體不屬于個(gè)人。
7、安全教育主題班會(huì),近期發(fā)生的事故:2008年3月11日18時(shí),云南省昭通市魯?shù)榭h第二中學(xué)初二學(xué)生邵聰府在教室內(nèi)與本班學(xué)生丁楠發(fā)生口角,被丁楠持刀刺傷,后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。3月23日13時(shí),云南省臨滄市鳳慶縣三岔河鎮(zhèn)一輛沿途搭載31名周末返校初中寄宿生的拖拉機(jī)墜入道路右側(cè)12米深溝,事故造成8名學(xué)生死亡,1名學(xué)生重傷,22名學(xué)生輕傷。3月24日17時(shí)30分,寧夏回族自治區(qū)青銅峽市廣武中心學(xué)校按路隊(duì)。
8、第三單元 在集體中成長(zhǎng) 一 單項(xiàng)選擇題 每小題3分 共45分 1 人的一生始終在集體中生活 學(xué)習(xí)和工作 沒(méi)有個(gè)人的努力 就沒(méi)有集體的發(fā)展 作為集體的一員 應(yīng)散發(fā)自己的光和熱 應(yīng)相互體貼 相互幫助 首先要滿(mǎn)足個(gè)人利益 要不。
9、第二單元 做情緒情感的主人 一 單項(xiàng)選擇題 每小題3分 共45分 1 曉敏同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽 心跳加速 當(dāng)聽(tīng)到自己獲得第一名時(shí) 她哭了 曉敏同學(xué)在這一過(guò)程中先后表現(xiàn)出來(lái)的情緒是 A 緊張 痛苦 B 恐懼 悲傷 C 愉快 憤。