第二單元

1、第五課羅馬城邦和羅馬帝國(guó),時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：意大利半島中部,羅馬城的建立,羅馬共和國(guó)的擴(kuò)張,前8世紀(jì)中期,前509年,滅亡,羅馬城建立,共和國(guó)建立,地中海霸主,帝國(guó)建立,地跨歐亞非,分裂,2、羅馬共和國(guó)的建立與擴(kuò)張,（1）建立時(shí)間：公元前509年,（2）軍事的擴(kuò)張,前2世紀(jì),（3）衰弱：斯巴達(dá)克起義：原因：擴(kuò)張過(guò)程中，羅馬掠奪了大量奴隸和廣袤土地。奴隸制迅速發(fā)展，奴隸。

2、第6課希臘羅馬古典文化,荷馬史詩(shī)相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫(xiě)成，實(shí)際上它是許多民間行吟歌手的集體口頭創(chuàng)作。包括伊利亞特和奧德賽兩部分。荷馬史詩(shī)被稱(chēng)為“希臘的圣經(jīng)”。,米隆的擲鐵餅者,雕塑,一靜一動(dòng)的完美結(jié)合,羅馬競(jìng)技場(chǎng),記功柱,高架水道,羅馬萬(wàn)神殿,有一句古諺說(shuō)：如果一個(gè)人到了羅馬而不去看看萬(wàn)神殿，那么，他來(lái)的時(shí)候是頭蠢驢，去的時(shí)候還是頭蠢驢。,古羅馬建筑,羅馬萬(wàn)神殿,雅典衛(wèi)城帕特農(nóng)神。

3、古代埃及,古埃及,古印度,古巴比倫,古中國(guó),四大文明古國(guó),請(qǐng)你結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的自然環(huán)境的知識(shí)，分析古埃及的自然環(huán)境：（）埃及的位置？（）那里的自然條件如何（氣候、河流）？,一、古代埃及,埃及的氣候尼羅河是唯一的水源,溫故：,地處非洲，東接和大沙漠，南接非洲內(nèi)陸的原始叢林，西接大沙漠，北濱海，是歐亞非三洲的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。,1、自然環(huán)境,東北,紅海,阿拉伯,撒哈拉,地中,酷熱而干燥，經(jīng)常是晴。

4、北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè),1.綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志是（）。2.請(qǐng)說(shuō)出與下列代號(hào)相關(guān)的歷史事件?！鞍咨桨浮薄鞍桶土_薩計(jì)劃”“虎！虎！虎！”,1939年9月1日，德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)。二戰(zhàn)全面爆發(fā)。,1941年6月22日，德軍突襲蘇聯(lián)，二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。,1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。,慕尼黑協(xié)定,課前測(cè)評(píng),走向戰(zhàn)爭(zhēng)1938,吞并奧地利。

5、第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華,第三課認(rèn)清基本國(guó)情,第二框黨的基本路線(xiàn),釋疑解難1改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得了哪些成就？改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民得到的實(shí)惠越來(lái)越多，社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面，民族凝聚力大大增強(qiáng)，國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)，中國(guó)特色社會(huì)主義顯示了強(qiáng)大的生命力。,2怎樣堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖？(1)要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)。

6、第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華,第三課認(rèn)清基本國(guó)情,我們的社會(huì)主義祖國(guó),世界舞臺(tái)上的中國(guó)1.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是什么?和深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。2.我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位怎樣?(1)成績(jī):當(dāng)今世界,中國(guó)是、變化最大的國(guó)家之一,中國(guó)的日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著的作用。(2)壓力:我國(guó)還屬于國(guó)家,面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在、等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。,世界多極化,經(jīng)濟(jì)全球化,綜合國(guó)力,發(fā)展最快,國(guó)際影響力。

7、第11課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè),同學(xué)們知道目前世界上有多少個(gè)社會(huì)主義國(guó)家嗎？,目前世界上有5個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,分別是中國(guó)、越南、朝鮮、古巴、老撾。（1949年10月1日）（1945年9月2日）（1948年9月9日）（1959年1月1日）（1975年12月2日）,導(dǎo)入,列寧宣告蘇維埃政府成立,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家（蘇俄）如旭日東升，噴薄而出。在人類(lèi)社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，蘇聯(lián)首創(chuàng)了社會(huì)主義的發(fā)展模式；列寧。

8、第6課希臘羅馬古典文化,荷馬史詩(shī)相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫(xiě)成，包括伊利亞特和奧德賽兩部分，被稱(chēng)為“希臘的圣經(jīng)”，是歐洲文學(xué)的老祖宗，具有很高的文學(xué)、史學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。,文學(xué),荷馬史詩(shī)荷馬史詩(shī)是西方文學(xué)史上最早的正式的書(shū)面文學(xué)作品。史詩(shī)包括兩部，分別是伊利亞特和奧德賽。相傳作者是盲人詩(shī)人荷馬。伊利亞特史詩(shī)描寫(xiě)了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。奧德賽的故事發(fā)生在緊接著特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)之后的1。

9、第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó),公元前8世紀(jì)，亞平寧半島中部興起,羅馬城的奠基人是羅慕洛斯，神話(huà)傳說(shuō)他是戰(zhàn)神馬爾斯的兒子，和勒莫是孿生兄弟。他們生下來(lái)后不久，母親就被殺死了。他們的外祖父是當(dāng)時(shí)意大利半島上的一個(gè)國(guó)王，外祖父的弟弟為篡奪王位，派人把兄弟倆裝在筐內(nèi)，投入河中，想把他們淹死。不料筐子被河邊的樹(shù)枝掛住，兩個(gè)孩子大難不死。一頭到河邊飲水的母狼發(fā)現(xiàn)了他們，用自己的奶水哺育了他們。兄弟倆長(zhǎng)大成人后。

10、單元綜合復(fù)習(xí),重點(diǎn)一,重點(diǎn)二,世界舞臺(tái)上的中國(guó)應(yīng)考關(guān)鍵1.必記三個(gè)?？键c(diǎn)(1)正確認(rèn)識(shí)世界舞臺(tái)上的中國(guó)。當(dāng)今世界,中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。中國(guó)的國(guó)際影響力日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變,仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。當(dāng)今世界,國(guó)際局勢(shì)正。

11、彩塑,天津“泥人張”,張銘山是“泥人張”的創(chuàng)始人，張銘山(1826-1906)自幼隨父親從事泥塑制作，練就一手絕技。18歲即得藝名“泥人張”，以家族形式經(jīng)營(yíng)泥塑作坊“塑古齋”。他只須和人對(duì)面坐談，搏土于手，不動(dòng)聲色，瞬息而成，且栩栩如生。“泥人張”的彩塑流傳至今，其“四代”傳人各有特色，形成百余年的發(fā)展歷史?，F(xiàn)存張銘山彩塑作品大致有三類(lèi)：一類(lèi)是人物肖像，一類(lèi)是日常生活的形象，一類(lèi)是取材于古典文學(xué)作。

12、寫(xiě)作寫(xiě)一則本地或本校消息,消息是一種以最簡(jiǎn)潔的文字和最快的速度報(bào)道新近發(fā)生的、有價(jià)值的和人們最關(guān)心的事實(shí)的文體。由于它報(bào)道迅速，傳播面廣，篇幅短小，在新聞報(bào)道中被廣泛使用。怎樣寫(xiě)好消息呢？我們需要注意以下幾點(diǎn)：一、精細(xì)擬題，靚麗引入。如果把一則消息比作一個(gè)人，那么，消息的導(dǎo)語(yǔ)就好比人的一張臉，消息的標(biāo)題如同長(zhǎng)在臉面上的眼睛?？梢哉f(shuō)，導(dǎo)語(yǔ)是消息的“精華”，標(biāo)題是消息的“眼睛”，是“精華”中的“精華。

13、第二課時(shí),5孔乙己魯迅,一、新課引入,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了孔乙己這篇小說(shuō)，初步分析了孔乙己的人物形象，對(duì)于這個(gè)人我們會(huì)覺(jué)得又可悲又可恨，而他的不幸遭遇是什么原因造成的呢？這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)一步探討一下。,二、新課講解,研討課文前三段。,穿著,短,長(zhǎng),喝酒方式,站,坐,喝酒地點(diǎn),外,里,對(duì)比,貧富懸殊階級(jí)對(duì)立,短衣幫,長(zhǎng)衫客,1、酒店里常來(lái)喝酒的酒客有哪幾類(lèi)呢？他們各有什么特點(diǎn)？,二、新。

14、6.侯銀匠汪曾祺,新課引入,總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底多想和從前一樣牽你溫暖手掌可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留父親,作者簡(jiǎn)介,汪曾祺江蘇高郵人，中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者”“中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人”“中國(guó)最后。

15、7.平凡的世界（節(jié)選）路遙,謹(jǐn)以此書(shū)，獻(xiàn)給我生活的土地和歲月。-路遙,1.了解作家及作品的相關(guān)背景。2.引導(dǎo)學(xué)生把握小說(shuō)的主要內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)。3.鑒賞人物形象，體會(huì)表現(xiàn)手法。4.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。,教學(xué)目標(biāo),作者簡(jiǎn)介,路遙（19491992），中國(guó)當(dāng)代作家，鄉(xiāng)土文學(xué)的代表作家，陜西文壇的“三駕馬車(chē)”（路遙、陳忠實(shí)、賈平凹）之一。原名王衛(wèi)國(guó)，生于陜北榆林清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。