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2019年八年級(jí)物理下冊(cè)

2、知道動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 6.1 物體的質(zhì)量教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 知道質(zhì)量的單位。2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 8.1 牛頓第一定律教案 (新版)新人教版 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.知道牛頓第一定律的內(nèi)容. 2.知道慣性的概念。

2019年八年級(jí)物理下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第二節(jié)液體的壓強(qiáng),一、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),當(dāng)?shù)谷胨畷r(shí),橡皮膜向下凸出。,沒(méi)有水時(shí),橡皮膜平坦,液體有向下(容器底)的壓強(qiáng),現(xiàn)象表明:,液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)的原理:當(dāng)探頭上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),形管兩邊液面出現(xiàn)高度差,兩邊高度差表示出壓強(qiáng)的大小,壓強(qiáng)越大,液面高度差越大,探究1:,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大。,液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)嗎?,探究2:,結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越。

2、力,1、運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是_______,人用手拍桌面,手會(huì)感到痛,這是因?yàn)開(kāi)____。2、力既可以改變物體的_____,又可以改變物體的____。3、力的大小、方向和________稱為力的三要素。4、如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的_______發(fā)生改變;圖(C),說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的______有關(guān)。,預(yù)。

3、牛頓第一定律,思考:能否說(shuō)力是維持運(yùn)動(dòng)的原因?,小實(shí)驗(yàn):用力推動(dòng)放在桌上的課本,運(yùn)動(dòng),靜止,從身邊的現(xiàn)象開(kāi)始探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,亞里士多德(Aristotle,前384-前322),必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒(méi)有力的作用,物體就要靜止下來(lái).,結(jié)論:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,伽利略(Galileo,1564-1642),在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒?,理想斜。

4、第3節(jié)機(jī)械效率,想一想:你會(huì)采用哪種方法?,人做功,人做功,1.對(duì)沙子做功,2.對(duì)桶做功,3.克服自重做功,人做功,1.對(duì)沙子做功,2.對(duì)桶做功,3.對(duì)動(dòng)滑輪做功,必須做的,對(duì)我們有用的功,不需要的,但又不得不做的。

5、2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3 摩擦力教案 (新版)新人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度,接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。 2、經(jīng)歷探究過(guò)程,體驗(yàn)如何就探究的問(wèn)題進(jìn)行猜想與假設(shè)。 3。

6、2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 11.5 改變世界的機(jī)械教案 (新版)教科版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,能舉例說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化; 2、能分析、解釋簡(jiǎn)單的物理過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換情況,培養(yǎng)學(xué)生。

7、2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 8.4 力的作用是相互的教案 蘇科版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)力,并能知道力的作用有形變和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 2.形變實(shí)驗(yàn),感受和感知力的三要素,并能用力的示意圖表示。 3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到。

8、2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 12.1 機(jī)械能教案 (新版)教科版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 、理解動(dòng)能、重力勢(shì)能的初步概念,知道什么是彈性勢(shì)能; 、知道動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。

9、2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 6.1 物體的質(zhì)量教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 知道質(zhì)量的單位,能進(jìn)行不同單位間的換算。 了解托盤天平的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正確使用托盤天平。 感受質(zhì)量單位的大小,在實(shí)際測(cè)量中培養(yǎng)估測(cè)質(zhì)量的能力。 了解質(zhì)量。

10、2019年八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2 二力平衡教案 (新版)新人教版 (一)教學(xué)目的 1.掌握二力平衡的條件. 2.會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題. (二)教具 滑輪、硬紙片、鉤碼、細(xì)繩、剪子. (三)教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.牛。

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