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病句的辨析與修改課件

第四節(jié) 病句的辨析與修改。激起了全世界人民的無(wú)比憤怒和譴責(zé)。) B. 只要聊起時(shí)事要聞。專題五病句的辨析與修改。專題三病句的辨析與修改 遼寧專版。

病句的辨析與修改課件Tag內(nèi)容描述:

1、第二部分 基 礎(chǔ),第四節(jié) 病句的辨析與修改,考綱解讀,真題再現(xiàn),1. (2016廣東)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A. 最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國(guó)維和人員營(yíng)地的恐怖襲擊事件,激起了全世界人民的無(wú)比憤怒和譴責(zé)。(刪去“和譴責(zé)”) B. 只要聊起時(shí)事要聞,王林經(jīng)常充當(dāng)“主播”,原來(lái)他每天都看中央13臺(tái)的“新聞24小時(shí)”,難怪對(duì)時(shí)事這么熟悉。(將“原來(lái)”改為“因?yàn)椤保?C. 每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,需要個(gè)人的努力,也需要他人的幫助,離不開家庭小環(huán)境,也離不開社會(huì)大環(huán)境。(刪去“和發(fā)展”) D. 憑借太陽(yáng)的后裔爆紅的男。

2、專題五病句的辨析與修改,1.2018天津下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C。

3、第十講病句的辨析與修改 1 辨析句子是否有語(yǔ)病 2 修改病句 3 從所給的語(yǔ)段中找出病句 在不改變句意的情況下按要求進(jìn)行修改 4 正確使用修改符號(hào)修改有語(yǔ)病的句子 常見病句八種類型 1 搭配不當(dāng) 1 主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)。

4、第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累 專題三病句的辨析與修改 一 考情總結(jié)二 ??伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 1 從題型 分值上看 題型多為選擇題 昆明卷經(jīng)常在語(yǔ)段中以填空題形式考查 分值一般為2分 2 從病句類型上看 包括用詞不當(dāng) 成分殘缺 搭配不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)意重復(fù) 句式雜糅 不合邏輯 表意不明等 3 從考查方式看 包括辨析句子是否有語(yǔ)病和找出句子中的語(yǔ)病并進(jìn)行修改這兩種方式 20。

5、專題三病句的辨析與修改,1.2018淮安年級(jí)舉行漢字書寫比賽,下面是主持人的一段結(jié)束語(yǔ),兩處畫線句均有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。同學(xué)們,寫字水平能反映一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。希望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的寫字水平;也希望大家通過(guò)持之以恒不間斷地練習(xí),寫出一手美觀的漢字。修改:。修改:。,【答案】把“激發(fā)”修改為“提高”,或?qū)ⅰ八健备臑椤芭d趣”去掉“持之以恒”或者“不間斷(地)”。,【解析】本題考查。

6、陜西專用,專題一病句的辨析與修改,要想準(zhǔn)確地辨識(shí)病句和修改病句,弄清常見病句的病因是首要任務(wù)。 一、常見的病句類型 1搭配不當(dāng):即一個(gè)句子的各個(gè)成分之間的搭配不符合表達(dá)規(guī)范。 (1)主謂搭配不當(dāng) 如:春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的聲響。(主謂搭配不當(dāng),“月光”不會(huì)發(fā)出聲響) (2)動(dòng)賓搭配不當(dāng) 如:她拍攝完這部影片,就宣布正式退出演員生涯。(動(dòng)賓搭配不當(dāng),“生涯”不。

7、第 二 部 分 基 礎(chǔ)第四節(jié)病句的辨析與修改 考綱解讀 真題再現(xiàn)1. 2016廣東下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是3分A. 最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國(guó)維和人員營(yíng)地的恐怖襲擊事件,激起了全世界人民的無(wú)比憤怒和譴責(zé)。刪去和譴責(zé)B. 只要聊起。

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