不同環(huán)境中的植物

1、向日葵的一生需要經(jīng)歷哪些階段向日葵的一生需要經(jīng)歷哪些階段向日葵的一生需要經(jīng)歷哪些階段小結(jié)小結(jié) 辣椒的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)成幼辣椒的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)成幼苗開花結(jié)出果實(shí)和種子等階段.苗開花結(jié)出果實(shí)和種子等階段.辣椒的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光空氣和水.辣椒的。

2、13.不同環(huán)境中的植物教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析不同環(huán)境中的植物是青島版小學(xué)科學(xué)六三學(xué)制四年級(jí)下冊(cè)植物的生長(zhǎng)單元的第二課時(shí).本節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察周圍的植物,了解不同環(huán)境中植物的特點(diǎn).通過(guò)觀察蓮和仙人掌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),思考蓮和仙人掌是怎樣適應(yīng)水中與沙漠環(huán)。

3、六三制2021新青島版科學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè),13.不同環(huán)境中的植物,活動(dòng)準(zhǔn)備,學(xué)生準(zhǔn)備:搜集身邊常見植物的圖片. 教師準(zhǔn)備:課件蓮葉藕蓮子,仙人掌綠蘿等實(shí)驗(yàn)裝置,活動(dòng)過(guò)程,1.榕樹的生活環(huán)境是怎樣的 2.為什么會(huì)有這種一樹成林的現(xiàn)象呢,活動(dòng)過(guò)。

4、課題第二課時(shí)新授課學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì) 13不同環(huán)境中的植物課標(biāo)陳述學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)知道動(dòng)植物的生命周期 8.3科學(xué)知識(shí):知道植物的生長(zhǎng)形態(tài)與其生長(zhǎng)環(huán)境有著密切的關(guān)系.科學(xué)探究:能討論植物和環(huán)境的圖片等資料分析出植物適應(yīng)環(huán)境. 科學(xué)態(tài)度:能在好奇心。

5、15.不同環(huán)境中的植物教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析不同環(huán)境中的植物是青島版小學(xué)科學(xué)五四學(xué)制三年級(jí)下冊(cè)植物的生長(zhǎng)單元的第四課時(shí).本節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察周圍的植物,了解不同環(huán)境中植物的特點(diǎn).通過(guò)觀察蓮和仙人掌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),思考蓮和仙人掌是怎樣適應(yīng)水中與沙漠環(huán)。