第第3講講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極值最值問(wèn)值最值問(wèn)題題高考定位高考對(duì)本內(nèi)容的考查主要有。第第5講講導(dǎo)數(shù)與實(shí)際應(yīng)用及不等式問(wèn)題導(dǎo)數(shù)與實(shí)際應(yīng)用及不等式問(wèn)題高考定位高考對(duì)本內(nèi)容的考查主要有。1導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用為函數(shù)應(yīng)用題注入了新鮮的血液。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)江蘇專用高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、第第3講講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極值最值問(wèn)值最值問(wèn)題題高考定位高考對(duì)本內(nèi)容的考查主要有：1導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)，要求是B級(jí)，熟練掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則常用導(dǎo)數(shù)公式，一般不單獨(dú)設(shè)置試題，是解決導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的第一步；2利用導(dǎo)數(shù)。
2、第第5講講導(dǎo)數(shù)與實(shí)際應(yīng)用及不等式問(wèn)題導(dǎo)數(shù)與實(shí)際應(yīng)用及不等式問(wèn)題高考定位高考對(duì)本內(nèi)容的考查主要有：1導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用為函數(shù)應(yīng)用題注入了新鮮的血液，使應(yīng)用題涉及到的函數(shù)模型更加寬廣，要求是B級(jí)；2導(dǎo)數(shù)還經(jīng)常作為高考的壓軸題，能力要求非常高。
3、第第2講講計(jì)數(shù)原理數(shù)學(xué)歸納法隨機(jī)計(jì)數(shù)原理數(shù)學(xué)歸納法隨機(jī)變量及其分布列變量及其分布列高考定位高考對(duì)本內(nèi)容的考查主要有：1分類加法計(jì)數(shù)原理分步乘法計(jì)數(shù)原理，B級(jí)要求.2排列與組合，B級(jí)要求.3數(shù)學(xué)歸納法的簡(jiǎn)單應(yīng)用，B級(jí)要求；4n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的。
4、第第3講講坐標(biāo)系與參數(shù)方坐標(biāo)系與參數(shù)方程程高考定位高考對(duì)本內(nèi)容的考查主要有：1直線曲線的極坐標(biāo)方程；2直線曲線的參數(shù)方程；3參數(shù)方程與普通方程的互化；4極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化，本內(nèi)容的考查要求為B級(jí).真真 題題 感感 悟悟考考 點(diǎn)點(diǎn) 整整 。
5、第第2講講圓錐曲線的基本問(wèn)圓錐曲線的基本問(wèn)題題高考定位圓錐曲線中的基本問(wèn)題一般以橢圓雙曲線的定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)等作為考查的重點(diǎn)，多為填空題.橢圓有關(guān)知識(shí)為B級(jí)要求，雙曲線的有關(guān)知識(shí)為A級(jí)要求.真真 題題 感感 悟悟3.2015江蘇卷在平面。
6、第第2講講圓錐曲線的基本問(wèn)圓錐曲線的基本問(wèn)題題高考定位圓錐曲線中的基本問(wèn)題一般以橢圓雙曲線的定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)等作為考查的重點(diǎn)，多為填空題.橢圓有關(guān)知識(shí)為B級(jí)要求，雙曲線的有關(guān)知識(shí)為A級(jí)要求.真真 題題 感感 悟悟3.2015江蘇卷在平面。
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