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第1課植物寫生教案

3、在...1.植物寫生教學設計1教學目標1應知。發(fā)展對寫生植物和前后空間處理的能力。發(fā)展對寫生植物添加和前后空間的處理能力。3、體驗寫生的樂趣。進而更...2019年(春)四年級美術(shù)下冊第1課植物寫生教案人美版一、教學目標1、了解植物結(jié)構(gòu)特點。發(fā)展對寫生植物添加和...賴少其(1915-2000)。

第1課植物寫生教案Tag內(nèi)容描述:

1、1 植物寫生 教學設計 1教學目標 1 通過學習 了解植物的種類和生長特點 學習用線表現(xiàn)花葉的特征及其前后關(guān)系 來培養(yǎng)學生的觀察能力 2 引導學生在小組學習探究中 相互交流 培養(yǎng)學生的合作 探究意識 3 在學習和觀察 植。

2、1 植物寫生 教學設計 1教學目標 1 應知 觀察與寫生的關(guān)系 應會 了解植物的種類和生長特點 學習用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系 2 在觀察 表現(xiàn)植物的過程中 感受植物的美 了解植物與人類的密切關(guān)系 培養(yǎng)學生熱愛大自然。

3、11 植物寫生 教學設計 1教學目標 1 了解植物結(jié)構(gòu)特點 運用線條 色彩寫生完成一幅線描或色彩的植物寫生作品 2 通過對比 觀察植物的活動 發(fā)展對寫生植物和前后空間處理的能力 3 體驗寫生的樂趣 更好地欣賞和體會到植物。

4、第1課: 植物寫生教學目標:1、通過學習了解植物的種類和生長特點,學習用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系,培養(yǎng)學生的觀察能力、線造型能力和綜合學習能力。2、通過學習活動,在觀察、表現(xiàn)植物的過程中,感受植物的美,了解植物和人類的密切關(guān)系,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感和可持續(xù)發(fā)展的意識。重點:了解植物的種類和生長特點,學習用線表現(xiàn)植物的方法。難點:如何用線表現(xiàn)植物的前后關(guān)系和不同姿態(tài)。本。

5、植物寫生 一、 教學目標 1、 了解植物結(jié)構(gòu)特點,運用形狀、線條(或色彩)寫生完成一幅線描或色彩的植物寫生作品。 2、 通過對比、觀察植物的活動,發(fā)展對寫生植物添加和前后空間的處理能力。 3、 體驗寫生的樂趣。

6、2019年 春 四年級美術(shù)下冊 第1課 植物寫生 教案 人美版 一 教學目標 1 了解植物結(jié)構(gòu)特點 運用形狀 線條 或色彩 寫生完成一幅線描或色彩的植物寫生作品 2 通過對比 觀察植物的活動 發(fā)展對寫生植物添加和前后空間的處。

7、賴少其( 1915-2000),廣東普寧人。 擅長: 版畫;國畫;書法 .出版 的書畫集有 花卉冊 、 賴少其畫集 、 賴少其自書詩 等。 欣賞賴少其的中國畫 君子蘭 ,想一 想畫家是怎樣用豐富的線:如疏密、長短、 曲直、穿插等變化,表現(xiàn)出植物的形態(tài)特點 及自己的情感。 美人蕉 看看畫家是怎樣用線表現(xiàn)美人蕉花瓣的形 狀和葉片上面的紋理。 欣賞與觀察 走近自然觀察植物的枝干、葉片和。

8、五年級美術(shù)下冊,靜物寫生,什么是靜物呢?,生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器材,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的靜物。,靜物寫生,1.素描靜物寫生 從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的傳統(tǒng)素描(白描、線描)和西方寫實性素描。 (線描也屬于素描的一種范疇) 2.色彩靜物寫生(包括水粉、水彩、油畫等),西方寫實性素描靜物,色彩靜物寫生,線描靜物,線描靜物,線描畫有什么特點?,造型清晰、簡潔和。

9、賴少其 1915 2000 廣東普寧人 擅長 版畫 國畫 書法 出版的書畫集有 花卉冊 賴少其畫集 賴少其自書詩 等 欣賞賴少其的中國畫 君子蘭 想一想畫家是怎樣用豐富的線 如疏密 長短 曲直 穿插等變化 表現(xiàn)出植物的形態(tài)特點及自己的情感 美人蕉 看看畫家是怎樣用線表現(xiàn)美人蕉花瓣的形狀和葉片上面的紋理 欣賞與觀察走近自然觀察植物的枝干 葉片和花的特點 以及它們前后遮擋的關(guān)系 蝎尾蕉 多肉植物 課。

10、賴少其 1915 2000 廣東普寧人 擅長 版畫 國畫 書法 出版的書畫集有 花卉冊 賴少其畫集 賴少其自書詩 等 欣賞賴少其的中國畫 君子蘭 想一想畫家是怎樣用豐富的線 如疏密 長短 曲直 穿插等變化 表現(xiàn)出植物的形態(tài)特點及自己的情感 美人蕉 看看畫家是怎樣用線表現(xiàn)美人蕉花瓣的形狀和葉片上面的紋理 欣賞與觀察走近自然觀察植物的枝干 葉片和花的特點 以及它們前后遮擋的關(guān)系 蝎尾蕉 多肉植物 課。

11、靜物寫生,什么是靜物呢?,生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器材,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的靜物。,靜物寫生,1.素描靜物寫生 從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的傳統(tǒng)素描(白描、線描)和西方寫實性素描。 (線描也屬于素描的一種范疇) 2.色彩靜物寫生(包括水粉、水彩、油畫等),西方寫實性素描靜物,色彩靜物寫生,線描靜物,線描靜物,線描畫有什么特點?,造型清晰、簡潔和概括的特點 畫面。

12、植物寫生 人美版 小學美術(shù)第八冊 第一課 杜鵑花: 花姿優(yōu)美,花 朵繁密,繽紛 爛漫,有“花 中西施”之美 譽??芍糜趶d 堂、前臺、門 口等處。 發(fā)財樹: 即可觀葉又可觀 形,可制作成多 種姿態(tài)的盆景。 可置于辦公室內(nèi)。 鳳 梨: 色彩爛漫迷人, 蓮座狀的株形和 光亮鮮艷的葉片, 在室內(nèi)觀賞植物 中堪稱首位。宜 置于案頭、寫字 臺、窗臺、茶幾 等處。 蝴蝶蘭: 花色艷麗,花 形似翩翩起舞 的蝴蝶。

13、靜物寫生,什么是靜物呢?,生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器材,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的靜物。,靜物寫生,1.素描靜物寫生 從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的傳統(tǒng)素描(白描、線描)和西方寫實性素描。 (線描也屬于素描的一種范疇) 2.色彩靜物寫生(包括水粉、水彩、油畫等),西方寫實性素描靜物,色彩靜物寫生,線描靜物,線描靜物,線描畫有什么特點?,造型清晰、簡潔和概括的特點 畫面。

14、義務教育教科書美術(shù) 四年級下冊 第1課,杜鵑花:,花姿優(yōu)美,花朵繁密,繽紛爛漫,有“花中西施”之美譽??芍糜趶d堂、前臺、門口等處。,發(fā)財樹:,即可觀葉又可觀形,可制作成多種姿態(tài)的盆景??芍糜谵k公室內(nèi)。,鳳 梨:,色彩爛漫迷人,蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片,在室內(nèi)觀賞植物中堪稱首位。宜置于案頭、寫字臺、窗臺、茶幾等處。,蝴蝶蘭:,花色艷麗,花形似翩翩起舞的蝴蝶,莊重、大方,花期長。適于擺放在案頭。

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