第3課跳圓舞曲的小貓教案1

1、2019 2020年二年級下冊第3課 跳圓舞曲的小貓 教案1 教學內容 聆聽管弦樂曲 跳圓舞曲的小貓 教學目標 1 情感與態(tài)度目標 通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力 樂于參與活動中來 2 能力目標 通過體驗和聆聽能做出符。

2、老師今天為大家請來了一位新朋友，你們猜一猜 它是誰呢？ 我們來聽一聽樂曲。聽到音樂你聯(lián)想到什么？ 欣賞樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是 怎樣的？ 小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂學一學。 看著小貓的腳步用“ lu” 演唱，邊唱邊想一想小 貓在干嗎？ 小貓不僅在跳，還在叫，它一邊跳一邊叫，請你 數(shù)一數(shù)，音樂中一貓共叫了幾聲？除了真實的貓 叫還有沒有樂器模仿的貓叫聲？ 當聽到小貓叫時，請模仿貓的動。

3、2019春湘藝版音樂二下第3課 跳圓舞曲的小貓 word微課教案 年級 二年級 執(zhí)教者 劉 霞 教學目標 1 學生能用甜美而富有彈性的聲音演唱 2 能用動作感受音樂的強弱規(guī)律 認識四分休止符 圓滑線并了解在歌曲中的表現(xiàn)作用 3。

4、2019 2020年二年級下冊第3課 跳圓舞曲的小貓 教案3 教學內容 音樂活動 跳圓舞曲的小貓 教學目標 1 熟悉圓舞曲旋律 初步學會律動 跳圓舞曲的小貓 2 喜歡并且樂意與同伴一起合作表演 教學重難點 感受圓舞曲的旋律 初步。

5、小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂學一學。,看著小貓的腳步用“l(fā)a”演唱,3,4,3,.,3,5,4,4,3,4,我 愛 跳 舞 喵 我 是 一 只 快 樂的 小 貓,5 3 4 5 0 3 1 3 5 4 0 4 4 0 4 4 3 4 2 - -,3/4,1=bA,我。

6、2019 2020年二年級下冊第3課 跳圓舞曲的小貓 教案2 教學目標 1 通過聆聽 表現(xiàn) 歌唱 創(chuàng)造等教學活動 了解樂曲的基本情緒 豐富想象 生成個性化感悟 2 初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點和韻律感 3 通過音樂創(chuàng)造活動 激發(fā)。

7、跳圓舞曲的小貓 教學內容： 聆聽管弦樂曲跳圓舞曲的小貓。 教學目標： 1. 情感與態(tài)度目標：通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力，樂于參與活動中來。 2. 能力目標：通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體。

8、跳圓舞曲的小貓 你們見過哪些可愛的小貓 貓和老鼠 小貓釣魚 貓咪剪胡子 小貓釣魚的故事 這天 風和日麗 小貓起了個早 提著小桶 扛著魚桿 來到了一個池塘邊 端端正正地坐好 開始釣起魚來 早上很快過去了 它沒有釣到一條魚 中午來臨了 它仍然沒有釣到一條魚 眼看天要黑下來了 饑腸轆轆的小貓還是一無所獲 又饑又渴的小貓傷心地哭起來 委曲地對循聲找來的貓媽媽說 我今天專心致志釣魚 可是一條都沒有釣到 這是。

9、2019年 春 二年級音樂下冊 第3課 跳圓舞曲的小貓 教案 湘藝版 教學內容 聆聽管弦樂曲 跳圓舞曲的小貓 教學目標 1 情感與態(tài)度目標 通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力 樂于參與活動中來 2 能力目標 通過體驗和聆。

10、2019 2020年二年級上冊第5課聆聽 跳圓舞曲的小貓 教案3 教學內容 聆聽管弦樂曲 跳圓舞曲的小貓 教學目標 1 情感與態(tài)度目標 通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力 樂于參與活動中來 2 能力目標 通過體驗和聆聽能做。