2019-2020年九年級體育上冊 蹲踞式起跑教案 內(nèi)容 主題 1． 學習蹲距式起跑技術(shù)。體育教案 授課年級。曾老師 教學內(nèi)容 蹲踞式起跑 場地器材 籃球場一個、秒表一個、哨子一個 教學目標 認識目標。讓學生了解起跑的基本知識。培養(yǎng)學生良好的起跑姿勢。學生喜歡上體育課。
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1、2019-2020年九年級體育上冊 蹲踞式起跑教案 內(nèi)容 主題 1 學習蹲距式起跑技術(shù)。 2 游戲：高人與矮人 重點 保持正確的身體姿勢，身體不能或高或低 難點 起跑時的迅速蹬地 教 學 目 標 1 認知目標：使90%的學生初。
2、2019 2020年五年級體育上冊 第十二課組合動作 三 蹲距式起跑教案 第 12課時 授課記錄 9 27 1 2 3 學習階段 水平三 學習目標 在游戲和活動中體驗成功的快感 學習內(nèi)容 組合動作 三 蹲距式起跑 學習步驟 一 發(fā)展民間體。
3、體育教案 授課年級：水平五 人數(shù):48 課型：新授課 教師：成老師 指導教師：曾老師 教學內(nèi)容 蹲踞式起跑 場地器材 籃球場一個、秒表一個、哨子一個 教學目標 認識目標：通過本節(jié)課的學習，讓學生了解起跑的基本知識，培養(yǎng)學生良好的起跑姿勢。 技能目標：掌握起跑的基本技能與方法，提高學生的瞬間爆發(fā)力與反應能力。 情感目標：讓學生在自主練習中學會合作、學會評價、體驗運動的樂趣與成功的喜悅。 教學重點 起。
4、蹲踞式起跑教案 一教學背景分析 本課是根據(jù)課標學習領(lǐng)域水平三教學目標要求，設置的一節(jié)室內(nèi)外相結(jié)合的新授課。小學生好動，注意力不集中，動作協(xié)調(diào)性差。但對新生事物興趣濃厚喜歡自己動手去親自嘗試新生事物。學生喜歡上體育課，但他們對體育的了解不是很。
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