第 6 課時 比較數(shù)的大小1第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)在里填上在里填上或或。第 7 課時 近似數(shù)第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)我們學校二年級我們學校二年級大約大約有有200名學生。第 4 課時 練習三第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)1.在算盤上先撥出下面各數(shù)。再一邊撥一邊接著 數(shù)出數(shù)出6個數(shù)。
二年級下冊數(shù)學課件第四單元Tag內(nèi)容描述：
1、 第 6 課時 比較數(shù)的大小1第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)在里填上在里填上或或。61 56 45 47 100 98 9 1 9說說你是怎樣比較的說說你是怎樣比較的兩位數(shù)比大小兩位數(shù)比大小數(shù)位多，數(shù)就大；數(shù)位同，比高位，數(shù)位多，數(shù)就大；數(shù)位。
2、 第 7 課時 近似數(shù)第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)我們學校二年級我們學校二年級大約大約有有200名學生，名學生，學校學生總數(shù)學校學生總數(shù)大約大約1000名名想一想： 根據(jù)題目給的信息，能說出學生人數(shù)的準確數(shù)字嗎殷莊小學學生人數(shù)調(diào)查：殷莊小學。
3、 第 5 課時 認識萬以內(nèi)的數(shù)第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)7個一千是七千個一千是七千7 2 5 3照樣子在算盤上撥一撥寫一寫讀一讀6356 3 5 0272 7 0 0一一10個一是十個一是十10個十是一百個十是一百10個一百是一千個一百是。
4、 第 4 課時 練習三第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)1.在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊接著在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊接著 數(shù)出數(shù)出6個數(shù)。個數(shù)。 四百零八四百零八四百零九四百零九四百一十四百一十四百一十一四百一十一四百一十二四。
5、 第 9 課時 第四單元知識小結 第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù) 一填一填。 19分1.10個一百是 ，10 個一千是 。2.在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是 位，第四位是 位，第 位是萬位。3.3080 中的3在 位上，表示 ，8在 位上。
6、 第 3 課時 用算盤表示數(shù)第 四 單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)用實物記數(shù)結繩記數(shù)刻道記數(shù)算 籌珠算是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)珠算，是我們祖先的重大發(fā)明，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中珠算，是我們祖先的重大發(fā)明，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，歷史悠久，長盛不。
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