通過師生一起演唱律動(dòng)做游戲。在模仿模唱的基礎(chǔ)上掌握歌曲的基本節(jié)奏。學(xué)我做教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。學(xué)唱學(xué)我做歌曲.教材分析。34拍.歌曲的前8個(gè)小節(jié)用完全模仿的方法。學(xué)生在唱.后面8個(gè)小節(jié)師生一起演唱跳舞做游戲。學(xué)生在唱.后面8個(gè)小節(jié)師生一起演。學(xué)唱《學(xué)我做》歌曲?!秾W(xué)我做》是一首簡單的兒歌。
二年級(jí)下冊音樂學(xué)我做pptTag內(nèi)容描述:
1、可修改 歡迎下載學(xué)我做教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)唱歌曲學(xué)我做,感受歌曲愉快的情緒規(guī)整的節(jié)奏三拍子的韻律,通過師生一起演唱律動(dòng)做游戲,培養(yǎng)融洽的師生關(guān)系。過程與方法目標(biāo): 在模仿模唱的基礎(chǔ)上掌握歌曲的基本節(jié)奏,再進(jìn)行創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。
2、學(xué)我做教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)唱歌曲學(xué)我做,感受歌曲愉快的情緒規(guī)整的節(jié)奏三拍子的韻律,通過師生一起演唱律動(dòng)做游戲,培養(yǎng)融洽的師生關(guān)系。過程與方法目標(biāo): 在模仿模唱的基礎(chǔ)上掌握歌曲的基本節(jié)奏,再進(jìn)行創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。 知識(shí)與技能目。
3、學(xué)我做教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱學(xué)我做歌曲.教材分析:學(xué)我做是一首簡單的兒歌,用C大調(diào)自熱音階完成,音域一個(gè)八度,34拍.歌曲的前8個(gè)小節(jié)用完全模仿的方法,仿佛是老師在教,學(xué)生在唱.后面8個(gè)小節(jié)師生一起演唱跳舞做游戲,表達(dá)了孩子們和老師一起做游戲的愉快。
4、2022年春二年級(jí)音樂下冊 第11課學(xué)我做教案 花城版教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱學(xué)我做歌曲.教材分析:學(xué)我做是一首簡單的兒歌,用C大調(diào)自熱音階完成,音域一個(gè)八度,34拍.歌曲的前8個(gè)小節(jié)用完全模仿的方法,仿佛是老師在教,學(xué)生在唱.后面8個(gè)小節(jié)師生一起演。
5、2019年 春 二年級(jí)音樂下冊 第11課 學(xué)我做 教案 花城版 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱 學(xué)我做 歌曲 教材分析 學(xué)我做 是一首簡單的兒歌 用C大調(diào)自熱音階完成 音域一個(gè)八度 3 4拍 歌曲的前8個(gè)小節(jié)用完全模仿的方法 仿佛是老師在教 學(xué)生。