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繁榮與開放的社會

是我歷史上一個政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛的時期。楊堅建立隋朝。楊堅建立隋朝。考點 1 繁盛一時的隋朝。1. 隋朝的統(tǒng)一 (1)581年。任用賢才和虛心納諫(重用敢于直言的魏征)。2.盛世經(jīng)濟(jì) (1)農(nóng)業(yè)發(fā)展。1. 了解隋唐政權(quán)的建立、發(fā)展。能簡要分析大運河開通的意義以及貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的原。隋朝統(tǒng)一南北。

繁榮與開放的社會Tag內(nèi)容描述:

1、這段歷史時期始于581年隋朝建立,終于907年唐朝滅亡。是我歷史上一個政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛的時期。,昌盛的唐朝,(文化),繁盛短暫的隋朝,科舉制,民族關(guān)系,對外關(guān)系,繁榮,開放,輝煌,政治統(tǒng)一,【時期】隋唐 【特點】隋唐時期是我國封建社會繁榮與開放的鼎盛時期。,考綱要求,1、識記 知道隋唐科舉制度的主要內(nèi)容; 2、識記 知道武則天和“開元盛世”的基本史實; 3、識記 知道唐與吐蕃交往的史實。 4、理解 以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。 5、運用 列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容,評價唐太宗。。

2、繁榮與開放的社會,基 礎(chǔ) 梳 理,綜合拓展,基礎(chǔ)梳理,考點1 繁盛一時的隋朝,考點聚焦,1統(tǒng)一:581年,楊堅建立隋朝,589年,隋滅掉了南朝最后一個朝代陳,結(jié)束了長期的分裂局面。 2繁榮:隋文帝統(tǒng)一南北后,采取措施發(fā)展經(jīng)濟(jì),使得社會安定,經(jīng)濟(jì)繁榮,隋朝出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象。 3大運河 (1)以洛陽為中心,北通涿郡,南達(dá)余杭。 (2)全長2000多千米,是南北交通的大動脈。 (3)對南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用。,綜合拓展,基礎(chǔ)梳理,考點2 貞觀之治,1618年,李淵建立唐朝。唐朝建立后不久,李 世民發(fā)動“玄武門之變”做。

3、繁榮與開放的社會,考 點 聚 焦,考點 1 繁盛一時的隋朝,1. 隋朝的統(tǒng)一 (1)581年,楊堅建立隋朝,他就是隋文帝,隋朝定都長安。 (2)589年,隋朝滅陳朝,南北重歸統(tǒng)一。 (3)意義:結(jié)束分裂,重新實現(xiàn)統(tǒng)一,有利于社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應(yīng)用示例,2大運河和隋朝的滅亡,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應(yīng)用示例,(續(xù)表),考點聚焦,針對演練,重難解讀,應(yīng)用示例,考點 2 “貞觀之治”和“開元盛世”,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應(yīng)用示例,3女皇武則天 (1)我國歷史上唯一的女皇帝。 (2)功績:當(dāng)政期間,她繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展。

4、2019-2020年七年級歷史下冊第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會同步練習(xí) 川教版 一、選擇題:25個,共25分。 1.小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料。

5、2019-2020年七年級歷史下冊 繁榮與開放的社會復(fù)習(xí)課教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1. 了解隋唐政權(quán)的建立、發(fā)展; 2. 了解隋唐政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點,能簡要分析大運河開通的意義以及貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的原。

6、2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元繁榮與開放的社會教案 華東師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解隋唐政權(quán)的建立、發(fā)展; 2.了解隋唐政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點,能簡要分析大運河開通的意義以及貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的原因。

7、2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元繁榮與開放的社會復(fù)習(xí)教學(xué)案 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運河。理解貞觀之治盛世局面出現(xiàn)的原因。理解開元盛世就是唐朝的全盛時期。2、理解科舉制的影響。

8、2019 2020 年中考?xì)v史 第 5 課時 繁榮與開放的社會 復(fù)習(xí)教案 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 識記 隋唐科舉制度的主要內(nèi)容 知道 貞觀之治 和 開元盛世 的基本史實 了 解唐與吐蕃等民族交往的史實 理解 以遺唐使 玄奘西行 鑒真東。

9、的社會第五單元復(fù)習(xí) 繁榮與開放 繁榮與開放的社會 隋唐的繁榮 隋唐最繁榮的是哪三個時期 貞觀之治 貞觀遺風(fēng) 隋唐的繁榮表現(xiàn)在哪幾個方面 政治 經(jīng)濟(jì) 文化 開元盛世 隋唐的政治繁榮 為什么會出現(xiàn) 貞觀之治 的局面 隋唐的政治繁榮 原因一 輕徭薄賦 材料一 是歲 貞觀四年 天下大稔 r n 流散者咸歸鄉(xiāng)里 斗米不過三 四錢 終歲斷死刑才二十九人 東至于海 南極五嶺 皆外戶不閉 行李不赍 j 糧 取給。

10、第一單元繁榮與開放的社會 繁榮 開放 輝煌 決定 反作用于 經(jīng)濟(jì) 政治 文化 影響 大運河的開通 貞觀之治 開元盛世 科舉制 民族關(guān)系 對外關(guān)系 第2課 貞觀之治 評價唐太宗 知道武則天 中考目標(biāo)要求 唐太宗 貞觀之治 思考 貞觀之治 局面出現(xiàn)的原因是什么 原因 P8 吸取隋亡的教訓(xùn) 輕徭薄賦 發(fā)展生產(chǎn) 3 戒奢從簡 4 合并州縣 革除 民少吏多 的弊政 5 任用賢才和虛心納諫 唐太宗統(tǒng)治期間 政。

11、七年級歷史下冊第一單元繁榮與開放的社會基礎(chǔ)測評一、選擇題:1楊堅廢掉北周皇帝,建立隋朝是在()A 581年 B 589年 C 605年 D 618年2繼秦漢之后,中國再次大一統(tǒng)的輝煌時期是()A商周時期 B西晉時期 C隋唐時期 D北宋時期3隋朝開鑿大運河的目的不包括。

12、第二部分教材研析篇 模塊一中國古代史主題五繁榮與開放的社會 考綱要求 B 理解 以大運河為例 體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力1 隋朝 隋朝大運河五年未考 BS 七下P2 6 RJ 七下P2 5 2 隋朝大運河 知識拓展 大運河開鑿期間 政府強(qiáng)征勞動力 造成勞役 賦役沉重 引起人民的不滿 因此大運河的開鑿也成為引發(fā)農(nóng)民起義 促使隋王朝短命而亡的一個重要原因 不過 大運河在日后的歷史作用更大 考綱。

13、考點05 繁榮與開放的社會 【考點掃描】 1. 繁榮一時的隋朝 2. 貞觀之治與開元盛世 3. 科舉制的創(chuàng)立 4. 唐朝時期與少數(shù)民族的關(guān)系 5. 本時期的對外友好往來 6. 輝煌的隋唐文化 【真題演練】 1.(2016臨沂)“他在位期間成功在統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面,改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國家安定,人民的負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮”他在1978年美國學(xué)者麥克哈物所著的影響。

14、名校名 推薦山東省濱州市鄒平實驗中學(xué)七年級歷史下冊第一本學(xué)期總本單元課 題第課時第課時單元繁榮與開放的社會教案二北師大版課 型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)了解唐與吐蕃等民族交往的史實以遣唐使玄奘西行鑒真東渡等。

15、第一單元繁榮與開放的社會測試題班級姓名分?jǐn)?shù)題號12345678910答案題號11121314151 617181920答案一慧眼識真認(rèn)真看仔細(xì)想,相信你一定能選出最符合題目要求的一項。每小題3 分,共60分北通涿郡之漁商, 南運江都之轉(zhuǎn)輸。

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