浮力的應(yīng)用學(xué)案

1、2019-2020年九年級物理全冊 第十四章壓強和浮力14.6 浮力的應(yīng)用學(xué)案 新人教版 目標(biāo)要求： 1.知道物體浮沉的條件 2.知道浮力的應(yīng)用 重點難點： 物體的浮沉條件及浮力的利用 教學(xué)過程 自主學(xué)習(xí)： 1.物體的浮沉條件。

2、2019 2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 浮力的應(yīng)用學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解物體浮沉的條件 2 會判斷物體的浮沉 學(xué)習(xí)內(nèi)容 基本要求 1 體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 2 典型例題 3 精選練習(xí) 4 課堂達標(biāo)檢測 學(xué) 習(xí) 的 主 要 內(nèi) 容 學(xué) 習(xí) 筆 記。

3、第2課時浮力的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計的工作原理。2通過浮沉條件的實際應(yīng)用，了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用。行為提示：1認真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。情景導(dǎo)入生成問題11世紀(jì)，姚寬在臺州做官時，為了檢查鹽商是否舞弊，他首創(chuàng)了一種簡單的估測鹽水密度。

4、第2課時浮力的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計的工作原理。2通過浮沉條件的實際應(yīng)用，了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點】輪船、潛水艇、熱氣球的工作原理?！緦W(xué)習(xí)難點】密度計的工作原理和浮力的應(yīng)用。行為提示：1用雙色筆將學(xué)習(xí)目標(biāo)中行為動詞標(biāo)出來。2解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，引入新課。。

5、第2課時浮力的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計的工作原理。2通過浮沉條件的實際應(yīng)用，了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點】輪船、潛水艇、熱氣球的工作原理?！緦W(xué)習(xí)難點】密度計的工作原理和浮力的應(yīng)用。行為提示：1用雙色筆將學(xué)習(xí)目標(biāo)中行為動詞標(biāo)出來。2解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，引入新課。。