專題六 書面表達(dá)。目的是考查學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力。專題五短文改錯(cuò)。題型解讀與高考感悟。考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)(略)。短文改錯(cuò)考查學(xué)生在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)的準(zhǔn)確性??键c(diǎn)統(tǒng)計(jì)與考情分析。考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)與考情分析。1.高考英語(yǔ)完形填空是一種旨在測(cè)試考生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的填空補(bǔ)缺式障礙性閱讀題。實(shí)詞考查為主。專題二閱讀填空。專題一閱讀理解。
高考英語(yǔ)大二輪總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、專題六 書面表達(dá),普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)言技能目標(biāo)(八級(jí))“寫”的要求如下:(1)能根據(jù)所讀文章進(jìn)行轉(zhuǎn)述或?qū)懻?2)能根據(jù)文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告;(3)能寫出語(yǔ)意連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文,敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度;(4)能在寫作中做到文體規(guī)范、語(yǔ)句通順。從要求來(lái)看,書面表達(dá)是綜合性很強(qiáng)的題目,目的是考查學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,看其,考綱解讀,是否能夠運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流。因此,考生在寫作時(shí)應(yīng)做到:(1)主題明確;(2)內(nèi)容充實(shí);(3)結(jié)構(gòu)合理;(4)邏輯性強(qiáng);(5)語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。,考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)與考情分析。
2、專題五短文改錯(cuò),題型解讀與高考感悟,高頻考點(diǎn)與技巧點(diǎn)撥,高考新編,考情分析,題型解讀與高考感悟,考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)(略),短文改錯(cuò)考查學(xué)生在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)的準(zhǔn)確性。設(shè)題一般包括詞法、句法、行文邏輯等。通常是學(xué)生在。
3、專題三完形填空,考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)與考情分析,高頻考點(diǎn)與技巧點(diǎn)撥,深度閱讀精讀精練,考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)(略),考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)與考情分析,1.高考英語(yǔ)完形填空是一種旨在測(cè)試考生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的填空補(bǔ)缺式障礙性閱讀題。它以語(yǔ)篇信息為基。
4、專題四語(yǔ)法填空,題型解讀與高考感悟,高頻考點(diǎn)與技巧點(diǎn)撥,高考新編,考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)(略),題型解讀與高考感悟,近兩年語(yǔ)法填空考點(diǎn)布局充分體現(xiàn)了“實(shí)詞考查為主,虛詞考查為輔”的命題原則。注意:1.詞類轉(zhuǎn)換以實(shí)詞中名詞。
5、專題一閱讀理解,考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)與考情分析,高頻考點(diǎn)與技巧點(diǎn)撥,深度閱讀精讀精練,考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)(略),考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)與考情分析,1.2015年設(shè)題類型基本與往年高考一致,以事實(shí)細(xì)節(jié)類和推理判斷類為主。各個(gè)題型的分布已逐步成熟且趨。