海洋地理

1、選修2海洋地理第一章海洋概述第一節(jié)地球上的海與洋教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1、 了解海與洋的概念、區(qū)分。2、 了解四大洋概況。3、 理解海、海峽、海灣的概念，能夠辨析。二、過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)自學(xué)，分別列表進(jìn)行海和洋、四大洋、海/海峽/海灣的比較。三、情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)世界海與洋。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、四大洋概況2、理解海、海峽、海灣的概念，分辨海的不同類型、海和海灣。教學(xué)用具：多媒體課件、地球儀教學(xué)方法：圖表比較法、談話法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：（新課導(dǎo)入）“海洋的時(shí)代”（投影）世界地形圖，學(xué)生讀圖結(jié)合教材P2內(nèi)。

2、2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 真題重組感悟 海洋地理 新人教版選修2 1(xx浙江文綜，4,4分)我國(guó)釣魚島附近海域有豐富的漁業(yè)資源，其主要原因是 ( )。 A地處大陸架，生物光合作用強(qiáng) B有寒流經(jīng)過(guò) C位于河流入?？?。

3、2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題14 海洋地理 海洋權(quán)益易錯(cuò)點(diǎn) 主標(biāo)題：海洋權(quán)益 副標(biāo)題：認(rèn)清海域的劃分，維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考 關(guān)鍵詞：海域的劃分，海洋權(quán)益 難度：3 重要程度：4 內(nèi)容：易錯(cuò)點(diǎn) 1.對(duì)。

4、2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題14 海洋地理 海洋和海岸帶易錯(cuò)點(diǎn) 主標(biāo)題：海洋和海岸帶 副標(biāo)題：海底地形的形成和分布規(guī)律，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考 關(guān)鍵詞：海底地形，海岸帶 難度：3 重要程度：4 內(nèi)容：易錯(cuò)點(diǎn) 1.海底主要。

5、2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題14 海洋地理 海洋權(quán)益考點(diǎn)剖析 主標(biāo)題：海洋權(quán)益 副標(biāo)題：認(rèn)清海域的劃分，維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考 關(guān)鍵詞：海域的劃分，海洋權(quán)益 難度：3 重要程度：4 內(nèi)容：考點(diǎn)剖析。

6、2019-2020年高考地理專題復(fù)習(xí) 海洋地理 新人教版 1讀下圖，回答下列問(wèn)題。 (1)A、B兩處的海底地形名稱： A是________________，B是______________。 (2)處為基巖海岸，其主要利用方式為_(kāi)_______________；處為。

7、2019-2020年高考地理真題分類匯編 專題18 海洋地理 （xx新課標(biāo)I卷）海冰含鹽量接近淡水，適當(dāng)處理后可作為淡水資源。圖3示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫-4日數(shù)的分布。據(jù)此完成下列小題。 7圖示甲、乙、丙、丁。

8、2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題14 海洋地理 海洋開(kāi)發(fā)考點(diǎn)剖析 主標(biāo)題：海洋開(kāi)發(fā) 副標(biāo)題：分析海洋資源開(kāi)發(fā)利用的特點(diǎn)、現(xiàn)狀、發(fā)展前景等，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考 關(guān)鍵詞：海洋資源，開(kāi)發(fā)利用 難度：3 重要程度：4 內(nèi)容：考。

9、2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題14 海洋地理 海洋和海岸帶考點(diǎn)剖析 主標(biāo)題：海洋和海岸帶 副標(biāo)題：海底地形的形成和分布規(guī)律，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考 關(guān)鍵詞：海底地形，海岸帶 難度：3 重要程度：4 內(nèi)容：考點(diǎn)剖析 根據(jù)地。

10、選修 海洋地理 2019 2020年高考地理江蘇專版三維二輪專題復(fù)習(xí)講義 第四部分 選修 海洋地理 Word版含答案 題點(diǎn)突破 海底地形的形成 例1 xx江蘇高考 節(jié)選 如圖為世界某區(qū)域圖 讀圖回答問(wèn)題 海域 的海底地形是 形成的。

11、2019 2020年高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 海洋地理 第1課時(shí) 海岸帶和海氣作用教案 考試說(shuō)明要求 考試要點(diǎn) 具體考試內(nèi)容要求 海洋和海岸帶 1 海底地形 海底主要地形類型 海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō) 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn) 海底地形的形成。

12、2019 2020年高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 海洋地理 第1課時(shí) 海岸帶和海氣作用學(xué)案 考試說(shuō)明要求 考試要點(diǎn) 具體考試內(nèi)容要求 海洋和海岸帶 1 海底地形 海底主要地形類型 海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō) 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn) 海底地形的形成。

13、2019 2020年高考地理核心考點(diǎn)突破 選修二 海洋地理 1 讀圖和材料 回答問(wèn)題 2008年12月15日上午 廈門舉行了隆重的臺(tái)灣海峽兩岸海上直航儀式 作為首批開(kāi)放的海運(yùn)直航大港之一 廈門港地處九龍江下游的濱海平原 通過(guò)整合。

14、海洋地理 一 海岸帶和海氣作用 考試說(shuō)明要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 觀察海底地形剖面圖或等深線圖 運(yùn)用海底擴(kuò)張與板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn) 解釋海底地形的形成和分布規(guī)律 運(yùn)用地形圖及景觀圖片 概述海岸的主要類型和特點(diǎn) 列舉海岸。

15、海洋地理 二 海洋資源海洋環(huán)境海洋權(quán)益 考試說(shuō)明要求 考試說(shuō)明要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 分清海洋資源的種類 說(shuō)出不同類型資源的開(kāi)發(fā)利用的優(yōu)勢(shì) 運(yùn)用資料 說(shuō)明海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題及對(duì)策 簡(jiǎn)述海洋旅游業(yè)等海洋經(jīng)濟(jì)。

16、111必修1 小專題18 海洋地理一、海底主要地貌地形例1讀大洋板塊俯沖示意圖，回答：+ + + + + + + + + + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .。

17、海洋地理高考考點(diǎn)解析1、【海底主要地貌類型】從大陸邊緣到大洋中心，海底地形依次為大陸架、大陸坡、洋盆和洋中脊大陸架：分布在大陸邊緣的淺海地區(qū)。大陸坡：分布在大陸架的外緣。洋盆、海溝、海嶺分布在大洋底。2、【海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)】l海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)認(rèn)為：大洋底部地殼是不斷生成擴(kuò)張消亡的過(guò)程，是地幔中物質(zhì)對(duì)流的結(jié)果。洋中脊是地殼的誕生處，新洋殼不斷生長(zhǎng)。

18、111課時(shí)安排：教學(xué)目標(biāo)一、海洋和海岸帶1、海底地形的形成和分布規(guī)律2、海水溫度、鹽度的分布規(guī)律3、海氣相互作用及其對(duì)全球水、熱平衡的影響4、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對(duì)全球氣候的影響5、波浪、潮汐、洋流等海水運(yùn)動(dòng)形式的主要成因及其作用6、海岸的主要類型和特點(diǎn)7、海岸帶開(kāi)發(fā)利用的主要方式8、海平面變化對(duì)海岸帶自然環(huán)境以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大影響二。