皇帝的新裝學案無答案新版新人教版

1、皇帝的新裝 學習目標1正確朗讀課文,積累詞語.2理清故事情節(jié).3了解本文語言描寫的精妙,深刻把握作品深刻的思想意義. 能力目標1培養(yǎng)學生聯(lián)想和想像的能力.2訓練分角色朗讀課文的能力.3培養(yǎng)學生查找資料及互相協(xié)作的能力.德育目標1 聯(lián)系現(xiàn)實生。

2、皇帝的新裝 學習目標:1掌握文中的生字詞,了解安徒生及童話這種文學體裁.2以新裝為線索,理清故事情節(jié).3認識封建統(tǒng)治者的昏庸愚蠢虛偽.4認識生活中的真善美和假惡丑,培養(yǎng)敢說真話的優(yōu)秀品質(zhì)學習方法:自主預習朗讀理解合作明確拓展練習導學過程:一。

3、27 皇帝的新裝 姓名 : 班級: 小組 : 編號 : 評價:預習導學 15 分鐘預習任務:資料準備:查詢有關安徒生的資料及背景資料.自主積累:將文中的重點字詞摘抄至摘抄本上,注意音形義.自我感悟:品味人生,感悟生命,培養(yǎng)無私無畏敢說真話的。

4、皇帝的新裝 第1課時課題名稱皇帝的新裝時間第 周 星期課型精讀課主備課人目標1了解安徒生及童話體裁.2復述課文情節(jié),熟悉課文內(nèi)容.3初步了解文中主要人物的特點.重點初步了解文中主要人物的特點.我的問題難點復述課文情節(jié),熟悉課文內(nèi)容.自主學習。

5、皇帝的新裝 學 生 自 主 學 習 方 案七年級 班小組: 姓名: 科 目語文課題編號設 計審核督查課時1資料鏈接1.走近作者安徒生18051875,丹麥作家.生于鞋匠家庭.童年生活窮苦.早期寫有詩歌劇本和長篇小說即興詩人等.1835年開始。