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互聯(lián)網(wǎng)時代初中數(shù)學(xué)信息化

互聯(lián)網(wǎng)時代初中數(shù)學(xué)信息化 教學(xué)策略探究摘160;要：數(shù)學(xué)知識具有抽象性與邏輯性，在數(shù)學(xué)課堂中引進信息教學(xué)設(shè)備，可以提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與思維能力，進而幫助其理解知識難點。本文通過分析互聯(lián)網(wǎng)背景下開展初中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)的意義，圍繞多媒體微課等領(lǐng),

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