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夾敘夾議型

專題三 夾敘夾議型讀寫任務(wù)。這種表達(dá)方式中的敘與議是一個有機的整體。即議論在記敘的基礎(chǔ)上發(fā)表。要隨著記敘與議論的轉(zhuǎn)換。及時調(diào)整思維方式。the grand ceremony—To Build Our School an Eco­school(國際生態(tài)學(xué)校)。第九講夾敘夾議型讀寫任務(wù)。

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1、專題三 夾敘夾議型讀寫任務(wù),專題三 夾敘夾議型讀寫任務(wù),專題三 專題導(dǎo)讀,夾敘夾議就是一方面敘述某一事情,一方面又對此事加以分析與評論。這種表達(dá)方式中的敘與議是一個有機的整體,“敘”是“議”的基礎(chǔ),即議論不能脫離記敘,必須在記敘的基礎(chǔ)上展開;“議”是“敘”的滲透,即議論在記敘的基礎(chǔ)上發(fā)表,且要有一定的深度與廣度。 寫夾敘夾議類書面表達(dá)時,思維要有靈活性,要隨著記敘與議論的轉(zhuǎn)換,及時調(diào)整思維方式。,專題三 典例導(dǎo)練,閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。 School News: Yesterday, Dec.14, the 。

2、專題三專題三夾敘夾議型讀寫任務(wù)夾敘夾議型讀寫任務(wù) 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀專題三專題三 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀夾敘夾議就是一方面敘述某一事情,一方面又對此事加夾敘夾議就是一方面敘述某一事情,一方面又對此事加以分析與評論。這種表達(dá)方式中的敘與議是一個有機的。

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