經(jīng)濟和社會生活

1、,第六單元 經(jīng)濟和社會生活 科學技術(shù)和思想文化,1張謇“實業(yè)救國”的基本史實。 2民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化。 3詹天佑、侯德榜等近代科學技術(shù)方面的重要人物及其成就。 4魏源、嚴復(fù)等人的主要思想。 5科舉制度的廢除和京師大學堂的開辦，近代新式教育發(fā)端的主要史實。,考點1：張謇“實業(yè)救國”的基本史實。,1、背景：馬關(guān)條約簽訂后，列強在中國開辦工廠、開采礦山，直接剝削人民。 2、人物：清末狀元，江蘇南通人張謇。 3、實踐：提出“實業(yè)救國”的口號，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列的企業(yè)。,考點2：民國以來剪發(fā)。

2、,第六單元 經(jīng)濟和社會生活科學技術(shù)與思想文化,模塊二 中國近代史,2018 廣東,過基礎(chǔ),過中考,過重點,過基礎(chǔ),實業(yè)救國,大生紗廠,剪辮,鞠躬,老爺,詹天佑,自行設(shè)計和施工,人,1905,戊戌變法,京師大學堂,北京大學,辛亥。

3、2019-2020年九年級歷史第二輪復(fù)習 第六單元 經(jīng)濟和社會生活導學案 人教新課標版 【課程標準】：（1）講述張謇興辦實業(yè)的故事，了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。（2）知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國。

4、 2019-2020年八年級歷史上冊 第六單元經(jīng)濟和社會生活教案 人教新課標版 【單元知識網(wǎng)絡(luò)】 附件：古代、近代和現(xiàn)代社會生活的變化： 社會生活 古代 近代 交通通訊 步行、馬車、帆船、人工送信 輪船、火車、有線。

5、第六單元 經(jīng)濟和社會生活科學技術(shù)與思想文化 12017年5月5日，中國成功試飛C919國產(chǎn)大飛機，充分體現(xiàn)了中國制造的水平和中國“智造”的能力，為幾代中國人“實業(yè)救國”夢想增光添彩。近代中國提出并努力踐行“實業(yè)。

6、課程標準,考綱要求,知識結(jié)構(gòu),第六單元經(jīng)濟和社會生活科學技術(shù)和思想文化,圖片資料,考點突破,中考沖刺,1.以張謇舉辦實業(yè)為例，初步認識近代中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展。2.了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會習俗方面的。

7、第六單元復(fù)習 經(jīng)濟與社會生活 縣初中石貴旺 民族工業(yè)的曲折發(fā)展 一 狀元實業(yè)家張謇 1 張謇 2 背景 3 口號 4 結(jié)果 江蘇南通人 清末狀元 近代著名的實業(yè)家和教育家 馬關(guān)條約 簽訂后 帝國主義在中國開礦設(shè)廠 加緊經(jīng)濟侵略 深感要維護中國利益 必須發(fā)展中國的工商業(yè) 實業(yè)救國 創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè) 一戰(zhàn)期間有較大發(fā)展 但一戰(zhàn)后被吞并 狀元實業(yè)家張謇 張謇是江蘇南通人 清末狀元 原因 背景 。

8、 第二部分中國近代史 張謇 大生紗廠 辛亥革命 人格平等 詹天佑 1905 戊戌變法 京師大學堂 詹天佑 京張鐵路 B 答案 A 答案 B D C D C D C 答案 C D B D B D B A A 答案 C B C C B C C 。

9、考點13 經(jīng)濟和社會生活【考點掃描】1. 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展2. 中國近代社會生活的變化【真題演練】1.（2016福州）張謇是中國近代的著名實業(yè)家、近代儒商的典范他以“實業(yè)救國”為理想，創(chuàng)辦的企業(yè)是（）A.輪船招商局 B.漢陽鐵廠 C.湖北織布局 D.大生紗廠2.（2016山西）史料記載：“（甲午戰(zhàn)。