課題2水的凈化

1、教學資料參考范本 九年級化學上冊課題2 水的凈化教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、 水的凈化方法 1、原水中含有較多泥沙 懸浮物和細菌等雜質(zhì),可。

2、教學資料參考范本 九年級化學上冊課題2水的凈化學案 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【學習目標】 (1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。 (2)了解吸。

3、2019-2020年九年級化學上冊課題2水的凈化學案 新人教版 【學習目標】 (1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。 (2)了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。 【學習準備】 1、 你知道水存在于哪些地方嗎？這些。

4、第四單元自然界的水,課題2水的凈化,它們都能直接飲用嗎？,被污染的河水,自來水,海水,礦泉水,蒸餾水,飲用純凈水,一、純水和天然水,1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。屬于純凈物(化學式：）,2、天然水自然界中。

5、人教版九年級化學上冊過關檢測試卷（第四單元 課題2水的凈化）姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點是（ ）A使水的化學性質(zhì)發(fā)生改變B能夠吸附雜質(zhì)C可以將硬水軟化D不易堵塞活性炭孔2 . 下列說法中錯誤。

6、課題2水的凈化答案：(1)吸附(2)不溶性(3)化學(4)純凈(5)鈣、鎂化合物(6)肥皂水(7)軟(8)硬(9)煮沸(10)蒸餾1水的凈化(1)純水與天然水的比較純水天然水特征無色、無臭、不含雜質(zhì)含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁狀分類純凈物混合物舉例蒸餾水河水、湖水(2)水的凈化城市中的。

7、九年級化學上冊過關檢測試卷（第四單元 課題2水的凈化）姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入明礬B自來水廠常用ClO2消毒，其中氯元素的化合價為+4價C通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離。