冷沖壓課程設(shè)計(jì)

1、Die Life of cold stamping die and mprovements 1.Overview of stamping die Stamping Die - Stamping in the cold, the material (metal or non-metallic) processing into parts (or half) of a special tech。

2、購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 鎖殼冷沖壓模具設(shè)計(jì) 系 、 部： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 職稱 專 業(yè)： 班 級： 完成時(shí)間： 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任 務(wù)書 系： 專業(yè)： 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 課題名稱 鎖殼冷沖壓模具設(shè)計(jì) 內(nèi)容及任務(wù) 根據(jù)所給定的沖壓零件產(chǎn)品（如右圖所示），設(shè)計(jì)出沖壓模具。主要內(nèi)容如下： 1、繪制產(chǎn)品零件圖。 2、繪制模具裝配圖。 3、繪制整套模具零件圖，標(biāo)準(zhǔn)件除外。 4、編寫設(shè)計(jì)說明書。 5。

3、I 學(xué) 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 說 明 書 設(shè)計(jì) 1： 1459919609 2： 1969043202 學(xué) 院： 專 業(yè)： 題 目： 拉鉤的冷沖模設(shè)計(jì) of 導(dǎo)教師： 職稱 : 職稱 : 20*年 *月 *日 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖 紙 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 題 目： 拉鉤的冷沖模設(shè)計(jì) 專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)號 一、主要任務(wù)與目標(biāo)： 圖 1為某電器元件 拉鉤。該零件的制造方法為冷沖壓成型，本課題要求分析封蓋沖壓件的成形工藝，設(shè)計(jì)模具，畫出模具裝配圖及所有零部件的工程圖，寫出畢業(yè)論文。 圖 1 拉鉤 二、主要內(nèi)容與基本要求： （ 1）分析墊片 的沖。

4、目 錄 前言 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 第一章 概論 1 1 1 沖壓的概念和其加工特點(diǎn)1 1 1 1 沖壓的概念1 1 1 2 沖壓技術(shù)的加工特點(diǎn)1 1 2 沖壓技術(shù)和模具工業(yè)的重要地位1 1 3 沖壓工序的分類2 1 4沖壓模具技術(shù)的發(fā)展前景2 第二章。

5、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì),譚 鋒,課程整體設(shè)計(jì)介紹,整體設(shè)計(jì),教學(xué)實(shí)施,第一部分,第二部分,整,體,設(shè),計(jì),課程定位,課程設(shè)計(jì),內(nèi)容選取,內(nèi)容組織,1.1 課程體系的開發(fā),1.課程定位,學(xué) 院 教 師 企業(yè)技術(shù)專家,學(xué)生就業(yè)崗位群,崗位工作任務(wù),崗位能力,專業(yè) 課程,1.2 課程性質(zhì),1.課程定位,1.課程定位,1.3 前后續(xù)課程關(guān)系,2.課程設(shè)計(jì),模具圖紙,沖壓模具。

6、遼寧工程技術(shù)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1 鎖擋零件圖及工藝方案的擬訂1.1 零件圖鎖檔零件如圖1-1所示，材料選用優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼薄鋼板，牌號為08F，抗剪強(qiáng)度：220310；抗拉強(qiáng)度：280390；屈服強(qiáng)度（）：180；伸長率：32；料厚2mm，大批量生產(chǎn)，制造精度要求IT10IT12，要求零件表面無劃傷，周邊無毛刺，不允許出現(xiàn)起皺、拉裂、缺料等缺陷。由于該零件形狀較復(fù)雜，部分尺寸。

7、冷沖壓模課程設(shè)計(jì)說明書 沖壓模的設(shè)計(jì) 學(xué) 校 洛陽理工學(xué)院 系 別 機(jī) 電 工 程 系 專 業(yè) 模 具 設(shè) 計(jì) 與 制 造 學(xué) 號 Z 09105844 姓 名 劉 勇 完成日期 2011 年 6 月 8 日 機(jī) 械 原 理 課 程 設(shè) 計(jì) 評 語 系 別 機(jī)電工程系 專 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 設(shè)計(jì)題目 沖壓模 指 導(dǎo) 教 師 評 語 指 導(dǎo) 教 師 張 旦 聞 年 月 日 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù)。

8、范例】 (1)題目：東風(fēng)EQ-1090汽車儲氣簡支架 (2)原始數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)如圖71所示。大批量生產(chǎn)，材料為Q215，t=3mm。 圖7-1零件圖 (3)工藝分析 此工件既有沖孔，又有落料兩個(gè)工序。材料為Q235、t=3mm的碳素鋼，具有良好的沖壓性能，適合沖裁，工件結(jié)構(gòu)中等復(fù)雜，有一個(gè)直徑44mm的圓孔，一個(gè)60mm26mm、圓角半徑為R6mm的長方形孔和兩個(gè)直徑13mm的橢圓孔。此工件滿足。

9、Harbin Institute of Technology 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說明書 阿 課程名稱： 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目： 分度沖壓機(jī)（方案1） 院 系： 機(jī)電工程學(xué)院 班 級： 1008302 設(shè) 計(jì) 者： 王威 學(xué) 號： 1100800617 指導(dǎo)教師： 劉明 設(shè)計(jì)時(shí)間： 2012.07.2。

10、一、沖壓方面的設(shè)計(jì)題庫1、止轉(zhuǎn)板；見圖1，請?jiān)O(shè)計(jì)其沖壓模具總裝配圖及模具主要零件的零件圖。圖1 止轉(zhuǎn)板產(chǎn)品圖2、墊圈；見圖2，厚度；t = 1.2mm，材料；Q235，生產(chǎn)批量為年產(chǎn)60萬套。請?jiān)O(shè)計(jì)其沖壓模具之總裝配圖及模具主要零件的各零件圖。圖2 墊圈產(chǎn)品圖3、變壓器芯插片；見圖3和圖4，厚度；t = 0.5mm，材料；D21硅鋼板（硬鋼），生產(chǎn)批量為年產(chǎn)80萬件。請。

11、購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題 目 減震沖壓零件模具設(shè)計(jì) 學(xué) 院 工業(yè)制造學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 學(xué)生姓名 學(xué) 號 年級 指導(dǎo)教師 職稱 二 0 一五 年 四 月十二日 院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)） I 減震沖壓零件模具設(shè)計(jì) 專 業(yè)： 學(xué) 號： 學(xué) 生： 指導(dǎo)教師： 摘要： 模具是現(xiàn)代工業(yè)的重要工藝設(shè)備，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，它在國民經(jīng)濟(jì)中占有越來越重要的地位，發(fā)展前景十分廣闊。裝備制造業(yè)在 2007年的迅速發(fā)展，尤其是汽車和電子電器產(chǎn)品的高速增長，為模具工業(yè)的發(fā)展?fàn)I造。

12、購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖 紙 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說明書 題目：安全掛鉤沖壓模具設(shè)計(jì) 系 名 機(jī)械工程系 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 學(xué) 號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 職 稱 2015 年 10月 15 日 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖 紙 摘 要 本次設(shè)計(jì)是安全掛鉤沖壓模具的設(shè)計(jì)，制件為安全掛鉤。本文借鑒了冷沖壓模具設(shè)計(jì)的全部過程。文章主要過程是從產(chǎn)品的工藝分析到最后設(shè)計(jì)沖壓模具，首先，通過對制件的特點(diǎn)的了解，進(jìn)一步對制件進(jìn)行工藝分析，確定該制件符合冷沖壓加工的要求。沖壓工藝方。

13、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師：張利娟聯(lián)系電話：13838876910機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)教研室,一、課程設(shè)計(jì)的目的二、課程設(shè)計(jì)的方法三、課程設(shè)計(jì)題目四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容五、課程設(shè)計(jì)的任務(wù)六、課程設(shè)計(jì)實(shí)例分析七、課程設(shè)計(jì)完。

14、購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 題 目： 電池殼的沖壓模具設(shè)計(jì) 學(xué) 院： 專 業(yè)： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 論文（設(shè)計(jì)）題目 電池殼的沖壓模具設(shè)計(jì) 學(xué) 號 學(xué)生姓名 專 業(yè) 指導(dǎo)教師姓名： 系主任： 一、主要內(nèi)容及基本要求。