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蓮文化的魅力說(shuō)課稿

下面是高中作文網(wǎng)整理的作文蓮文化的魅力。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的蓮文化的魅力作文。蓮文化的魅力...蓮文化的魅力600字作文_第五單元蓮文化的魅力蓮花是佛國(guó)的象征和圣花。【第一篇】蓮文化的魅力600字蓮花又叫荷花。...關(guān)于蓮文化的魅力作文_第五單元蓮文化的魅力蓮花山的古道。也正應(yīng)了魯迅先生的世間本沒(méi)有路。

蓮文化的魅力說(shuō)課稿Tag內(nèi)容描述:

1、作文蓮文化的魅力_第五單元 蓮文化的魅力 周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)啟示人們,蓮花真正的清凈不在于身,而在于心。下面是高中作文網(wǎng)整理的作文蓮文化的魅力,歡迎閱讀參考! 作文蓮文化的魅力一歷代的詩(shī)人,如陶淵明盛愛(ài)蓮,贊揚(yáng)著蓮的”出淤泥而不染”的高尚品格。 說(shuō)起蓮,有很多有關(guān)蓮的未解之迷,蓮的歷史又是如何呢? 在人類出現(xiàn)以前,大約一億零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí),氣候惡劣,災(zāi)害頻繁沒(méi)有動(dòng)物。

2、蓮文化的魅力作文_第五單元 蓮文化的魅力 蓮屬(Nelumbo Adans.)植物是被子植物中起源最早的種屬之一。它有出淤泥而不染的性質(zhì)。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的蓮文化的魅力作文,歡迎大家參考選擇。 蓮文化的魅力作文一 傍晚,暑氣漸漸退去,涼爽的晚風(fēng)送來(lái)淡雅的清香,驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意,讓我頓覺(jué)神清氣爽! 我隨著花香緩步前行,去追尋那芳香之源,越往前走,香氣越發(fā)馥郁,終于,一池香荷呈現(xiàn)在我的。

3、蓮文化的魅力600字作文_第五單元 蓮文化的魅力 蓮花是佛國(guó)的象征和圣花,你眼中的蓮是什么樣的呢?下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的蓮文化的作文范文,歡迎閱讀。 【第一篇】蓮文化的魅力600字 蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛(ài)慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。 蓮,花中之君子也。

4、關(guān)于蓮文化的魅力作文_第五單元 蓮文化的魅力 蓮花山的古道,是細(xì)石柔土匯成的,沒(méi)有人專門(mén)去鋪,也正應(yīng)了魯迅先生的世間本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路;。這古道也自然而然地形成了自己獨(dú)有的氣質(zhì),雖不寬闊但也不失風(fēng)韻。 我捧起一把柔柔的土,感覺(jué)它是那么輕巧,輕輕地從我之間指間滑落。我想象著,有一位窈窕少女,身著月色紗衣,頭挽蘭花般妖嬈的發(fā)髻,在纏綿小雨中姍姍而來(lái)?;▊阆滦邼靥鹦友?,嫣然一笑,又急。

5、蓮文化的魅力作文500字【精品】_第五單元 蓮文化的魅力 古往今來(lái),被蓮花吸引的文人墨客不在少數(shù)。下面是語(yǔ)文迷高中作文網(wǎng)為大家提供的蓮文化的魅力作文,希望對(duì)有幫助。 蓮文化的魅力作文1 對(duì)蓮的喜愛(ài),使我成為百花不公正的裁判。在生活中,對(duì)事物的是非曲直,我們?nèi)允遣还牟门袉? 夜深了,我靜靜地躺在床上,被這個(gè)問(wèn)題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開(kāi),往事如水流過(guò),重現(xiàn)眼前。 因?qū)€(gè)別的崇拜,我成。

6、問(wèn)答題 1 荷花性喜什么 性喜溫暖濕潤(rùn) 2 蓮是什么的象征 象征高潔 搶答題 搶答題 1 采蓮曲 中 小船呀輕飄 下一句是什么 楊柳呀風(fēng)里顛搖 2 賞蓮的勝地有哪些 杭州西湖等 3 接天蓮葉無(wú)窮碧 下一句是什么 映日荷花別樣紅 4 人們把佛國(guó)稱作什么 蓮界 5 人們把寺廟稱作什么 蓮舍 6 人們把和尚的袈裟稱為什么 蓮服 7 人們把和尚行法手印稱為什么 蓮華合掌 8 人們把和尚手中使用的念珠是什。

7、八年級(jí)作文蓮文化的魅力_第五單元 蓮文化的魅力 接天蓮葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅。這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句,其實(shí),我也特別喜歡這首詩(shī)。下面是高中作文網(wǎng)整理的八年級(jí)作文蓮文化的魅力,歡迎閱讀參考! 八年級(jí)作文蓮文化的魅力一喜歡荷,喜歡她的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,喜歡它的濯清蓮而不妖,喜歡它的柔情似水 眼里,除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢(mèng)里。

8、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),蓮文化的魅力,荷風(fēng)蓮韻,1. 通過(guò)學(xué)生對(duì)蓮的各種知識(shí)的搜集 、整理、探究,培養(yǎng)學(xué)生處理各類信息的能力。 2. 通過(guò)學(xué)生各種形式的探究性活動(dòng),揭開(kāi)蓮文化的神秘面紗,了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。 3. 通過(guò)對(duì)蓮文化的研究,激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成探究事物的習(xí)慣,掌握探究事物的方法,并學(xué)會(huì)圍繞共同話題進(jìn)行討論,有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。 4. 培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力和書(shū)面。

9、蓮文化的魅力 蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物: 它有裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵, 有沁人心脾的清香; 它的果實(shí)蓮子和 根藕都是食物中的佳品。 從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國(guó)各地就被廣泛 種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。 這次綜合性學(xué)習(xí)。

10、蓮花文化的魅力,蓮?你知多少?,以荷花圣潔高雅的氣質(zhì)命名,君子花、凌波仙子、水宮仙子、玉環(huán)等。據(jù)北夢(mèng)瑣言記載:唐代元和年間(806-820年)蘇昌遠(yuǎn)居吳中(今蘇州),邂逅一位素衣粉臉女郎,贈(zèng)給他一枚玉環(huán),不久,他發(fā)現(xiàn)自己庭院的水池中有荷花盛開(kāi),花蕊中也有一枚同樣的玉環(huán),但折之乃絕,后人由此又稱荷花為玉環(huán)。,別名:荷華(詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)),芙?。栄裴尣荩?,芙蓉(離。

11、蓮 文 化 的 魅 力,賞荷苑,蓮的簡(jiǎn)介,蓮,又稱荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水蕓、水旦、水華等,溪客、玉環(huán)是其雅稱,未開(kāi)的花蕾稱菡萏,已開(kāi)的花朵稱鞭蕖,睡蓮科,屬多年生水生宿根草本植物,其地下莖稱藕,能食。

12、八年級(jí)蓮文化的魅力作文_第五單元 蓮文化的魅力 學(xué)完愛(ài)蓮說(shuō)之后有沒(méi)有對(duì)蓮文化更加熱愛(ài)了呢?下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的關(guān)于蓮文化的作文,供大家參考。 蓮文化的魅力作文一 歷代的詩(shī)人,如陶淵明盛愛(ài)蓮,贊揚(yáng)著蓮的;出淤泥而不染;的高尚品格。 說(shuō)起蓮,有很多有關(guān)蓮的未解之迷,蓮的歷史又是如何呢? 在人類出現(xiàn)以前,大約一億零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí),氣候惡劣,災(zāi)害頻繁沒(méi)有動(dòng)物,大。

13、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),蓮文化的魅力,荷風(fēng)蓮韻,監(jiān)利縣第一初級(jí)中學(xué)李平輝,初步了解蓮與文化藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系以及一些關(guān)于蓮的科學(xué)知識(shí)。閱讀、背誦有關(guān)蓮的詩(shī)文,培養(yǎng)對(duì)有關(guān)蓮文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力。,活動(dòng)目標(biāo),賞荷軒,千姿百態(tài)的蓮花(一),千姿百態(tài)的蓮花(二),千姿百態(tài)的蓮花(三),荷花,花與葉,蓮蓬,蓮蓬,藕,蓮的構(gòu)成,1出于對(duì)蓮的喜愛(ài),人們給蓮花起了許多富有詩(shī)意的名字,你知道的有哪些。

14、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 蓮文化的魅力 荷風(fēng)蓮韻 玉蓮堂 1出于對(duì)蓮的喜愛(ài) 人們給蓮花起了許多富有詩(shī)意的名字 你知道的有哪些 蓮花的別名 荷華 芙蕖 芙蓉 水芝 菡萏 君子花 凌波仙子 水宮仙子 2我國(guó)神話傳說(shuō)中 觀音身穿白衣 坐在白蓮花上 一手持著凈瓶 一手執(zhí)著一朵白蓮 有什么寓意 它表露觀音懷著一顆菩薩心 全力引導(dǎo)信徒脫離塵世 到達(dá)荷花盛開(kāi)的凈土 蓮花的外部形態(tài)保留著古植物的某些性狀 因此被植物學(xué)家稱作。

15、蓮文化的魅力 初二 15 班 董晨辰谷麗麗 蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物 它有裊娜可愛(ài)的莖葉 有嬌嫩雅致的花朵 有沁人心脾的清香 它的果實(shí) 蓮子 和根 藕 都是食物中的佳品 從遙遠(yuǎn)的古代 蓮在我國(guó)各地就被廣泛種植 給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào) 從古至今 蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上 也出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫(huà)作品中 許多詩(shī)人 學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的篇章 富裕蓮以各種美好的品質(zhì) 這次綜合性學(xué)習(xí) 就讓我們來(lái)揭。

16、初二描寫(xiě)蓮的作文_第五單元 蓮文化的魅力 蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。下面是語(yǔ)文網(wǎng)整理的關(guān)于蓮花的作文,希望對(duì)你有幫助。 蓮的作文一: 歷代的詩(shī)人,如陶淵明盛愛(ài)蓮,贊揚(yáng)著蓮的;出淤泥而不染;的高尚品格。 說(shuō)起蓮,有很多有關(guān)蓮的未解之迷,蓮的歷史又是如何呢? 在人類出現(xiàn)以前,大約一億零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí),氣候惡。

17、初二寫(xiě)蓮文化的作文600字_第五單元 蓮文化的魅力 蓮花,大家一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)想到一塵不染;出水芙蓉;這幾個(gè)詞。你知道蓮的文化嗎?下面是語(yǔ)文迷高中作文網(wǎng)整理的蓮文化的作文范文,供帶參考選擇。 蓮文化的作文1: 當(dāng)人們走進(jìn)寺廟,抬頭看見(jiàn)佛祖釋迦牟尼的坐像,身穿通肩大衣,手作說(shuō)法印,結(jié)跏趺坐在蓮花臺(tái)上,佛經(jīng)說(shuō),這是釋迦佛祖修道成佛后向信徒們講經(jīng)說(shuō)佛 的姿態(tài)。稱為西方三圣;之首的阿彌陀佛也結(jié)跏趺坐在。

18、蓮文化的魅力,初二(15)班,董晨辰 谷麗麗,蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物:它有裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國(guó)各地就被廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上,也出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫(huà)作品中;許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的篇章,富裕蓮以各種美好的品質(zhì)。 這次綜合性學(xué)習(xí),就讓我們。

19、猜想,小小一姑娘, 坐在水中央, 身穿粉紅襖, 陣陣放清香。 請(qǐng)同學(xué)們猜猜謎底是什么?,蓮花,親愛(ài)的同學(xué)們,今天讓我們擺脫往日,駐足留步,走進(jìn)清麗脫俗的蓮花,感受蓮的魅力。她,曾茂盛了一個(gè)夏天,當(dāng)香消玉殞時(shí)。

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