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面對人生的重大選擇

2019-2020年九年級政治《面對人生的重大選擇》教案 湘師版 第一課時 承擔(dān)我們的社會責(zé)任、樹立良好的職業(yè)理想 [教學(xué)目標] 1、知識目標。讓學(xué)生懂得選擇理想的職業(yè)。是承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。我們的社會責(zé)任是積極投入。第2課時把握自己的人生選擇。知識梳理。答案。樹立良好的職業(yè)理想。3、雷鋒的職業(yè)理想給你那些啟示。

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1、2019-2020年九年級政治面對人生的重大選擇教案 湘師版 第一課時 承擔(dān)我們的社會責(zé)任、樹立良好的職業(yè)理想 教學(xué)目標 1、知識目標:讓學(xué)生懂得選擇理想的職業(yè),是承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。我們的社會責(zé)任是積極投入。

2、2019-2020年九年級政治全冊 第十四節(jié) 面對人生的重大選擇 第二課時樹立良好的職業(yè)理想教案 湘教版 內(nèi) 容 第二課時 樹立良好的職業(yè)理想 節(jié) 次 上課時間 撰稿人 持有人 教學(xué)目標 情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的愛國。

3、2019-2020年九年級政治全冊 第十四節(jié) 面對人生的重大選擇 第一課時承擔(dān)我們的社會責(zé)任教案 湘教版 內(nèi) 容 面對人生的重大選擇 第一課時 承擔(dān)我們的社會責(zé)任 節(jié) 次 上課時間 撰稿人 持有人 教學(xué)目標 情感、態(tài)度、價。

4、2020/5/20,1,樹立良好的職業(yè)理想,2020/5/20,2,讀讀議議:,1、馬克思的青年在選擇職業(yè)時的考慮一文告訴了什么道理?2、讀劉曉月的職業(yè)理想,你欣賞他確立的職業(yè)理想嗎?為什么?3、雷鋒的職業(yè)理想給你那些啟示?,2020/5/20,3,那么,請你寫一寫:,你的職業(yè)理想是:做出這個選擇的理由是:,2020/5/20,4,記?。?社會生活是一個整體,各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作。

5、2020/6/23,1,把握自己的人生選擇,2020/6/23,2,請你選擇:,面對畢畢業(yè),升學(xué)?,就業(yè)?,2020/6/23,3,記 住:,三百六十行,行行出狀元。,2020/6/23,4,請看“經(jīng)歷過打工生涯的國家元首”,1、英國首相約翰.梅杰 2、巴西總統(tǒng)盧拉 3、秘魯總統(tǒng)托萊多 4、韓國總統(tǒng)盧武鉉 5、印度總統(tǒng)卡拉姆,2020/6/23,5,再看平民百姓,張旭。

6、2020/7/3,1,第二節(jié),面對人生的重大選擇,2020/7/3,2,請看教材P95頁上的材料后,回答:,你怎樣看待江珊為了自己的夢想而做出的努力?,2020/7/3,3,1、江珊面臨人生的選擇是選擇電子計算機還是選擇生命科學(xué)?2、選擇的標準既符合社會的需要,也符合自己的實際和興趣。3、蘊含的責(zé)任通過自己的努力促進人類與自然的和諧共處。4、合理的選擇社會生活的一部分,無高低貴賤之分。,2020。

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