要求分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。加速度是聯(lián)系v -t圖象與F-t圖象的橋梁。(2)注意圖象中的一些特殊點(diǎn)所表示的物理意義。兩圖線的交點(diǎn)等表示的物理意義。把圖象與物體的運(yùn)動(dòng)情況相結(jié)合。其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖(b)所示。該這幾個(gè)物體稱為隔離體。
牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用一課件Tag內(nèi)容描述:
1、能力課時(shí)3 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用(一),突破一 牛頓運(yùn)動(dòng)定律與圖象綜合問(wèn)題的求解方法,物理公式與物理圖象的結(jié)合是一種重要題型,也是高考的重點(diǎn)及熱點(diǎn)。 1.“兩大類型” (1)已知物體在某一過(guò)程中所受的合力(或某個(gè)力)隨時(shí)間的變化圖線,要求分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。 (2)已知物體在某一過(guò)程中速度、加速度隨時(shí)間的變化圖線,要求分析物體的受力情況。 2.“一個(gè)橋梁”:加速度是聯(lián)系v t圖象與Ft圖象的橋梁。,3.解決圖象問(wèn)題的方法和關(guān)鍵 (1)分清圖象的類別:分清橫、縱坐標(biāo)所代表的物理量,明確其物理意義,掌握物理圖象所反映的物理過(guò)程,會(huì)。
2、專題強(qiáng)化三牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用 一 第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律 專題解讀 1 本專題是動(dòng)力學(xué)方法處理連接體問(wèn)題 圖象問(wèn)題和臨界極值問(wèn)題 高考時(shí)選擇題為必考 計(jì)算題也曾命題 2 學(xué)好本專題可以培養(yǎng)同學(xué)們的分析推理能力 應(yīng)。
3、示數(shù)示數(shù) 拉力拉力 壓力壓力 2超重失重和完全失重比較超重現(xiàn)象超重現(xiàn)象失重現(xiàn)象失重現(xiàn)象完全失重完全失重概念概念物體對(duì)支持物的物體對(duì)支持物的壓力壓力或?qū)覓煳锘驅(qū)覓煳锏睦Φ睦?物物體所受重力的現(xiàn)體所受重力的現(xiàn)象象物體對(duì)支持物的物體對(duì)支持。
4、研考向熱點(diǎn)探究隨堂練知能提升課后練知能提升目錄目錄 CONTENTS第三講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用一熱點(diǎn)一熱點(diǎn)一題組突破牛頓運(yùn)動(dòng)定律與圖象綜合問(wèn)題的求解方法 師生共研熱點(diǎn)一熱點(diǎn)一題組突破熱點(diǎn)一熱點(diǎn)一題組突破熱點(diǎn)一熱點(diǎn)一題組突破熱點(diǎn)一熱點(diǎn)一題組。
5、物理課標(biāo)版第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用一考點(diǎn)一連接體問(wèn)題考點(diǎn)一連接體問(wèn)題1.連接體與隔離體:兩個(gè)或兩個(gè)以上物體相連接組成的物體系統(tǒng),稱為連接體。如果把其中某個(gè)或幾個(gè)物體隔離出來(lái),該這幾個(gè)物體稱為隔離體。2.外力和內(nèi)力1以系統(tǒng)為研究對(duì)象,系統(tǒng)。