七年級生物上期末復(fù)習(xí)

1、第一單元 生物和生物圈,考點(diǎn)一 生物的特征、歸類方法,【易錯(cuò)警示】生物判斷:能運(yùn)動或生長的物體不一定是生物,如機(jī)器人能運(yùn)動、鐘乳石能生長等。 呼吸:動物能呼吸,植物也能呼吸。 結(jié)構(gòu):不能說生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。,【對點(diǎn)訓(xùn)練】 1.(2014安徽學(xué)業(yè)考)所有生物共同具有的一組特征是 ( ) A.呼吸與運(yùn)動 B.運(yùn)動與排出廢物 C.繁殖 D.需要營養(yǎng)與運(yùn)動 【解析】選C。本題考查對生物特征的理解。能運(yùn)動不是生物的共同特征,一般來說,動物能運(yùn)動,植物不能運(yùn)動。生物都能繁殖。,2.(2014赤峰學(xué)業(yè)考)下列是生物對外界刺激作出反應(yīng)的生。

2、第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 第二章 被子植物的一生,考點(diǎn)一 綠色植物的主要類群,【易錯(cuò)警示】 綠色植物與綠色開花植物。 不要誤以為所有的綠色植物都是綠色開花植物,自然界中所有的植物都可以稱為綠色植物,但綠色開花植物卻只有被子植物。 釋放氧氣的主要植物。 自然界中釋放氧氣最多的植物不是高大的被子植物,而是個(gè)體比較微小的藻類植物。,【對點(diǎn)訓(xùn)練】 1.(2014株洲學(xué)業(yè)考)下列四類植物中,對水環(huán)境依賴程度最高的 是 ( ) A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物 【解析】選A。本題考查植物的類群,。

3、第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次,考點(diǎn)一 顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用,【易錯(cuò)警示】 對光:一定要把反光鏡對準(zhǔn)光源,這樣才能把光線反射到鏡筒內(nèi),獲得明亮的視野。 觀察:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升尋找物像時(shí),動作一定要緩慢,否則物像就會一閃而過,找不到物像。 放大倍數(shù):放大倍數(shù)越大,觀察到的物像越大,但視野范圍越小,視野越暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少。,【對點(diǎn)訓(xùn)練】 1.(2014東營學(xué)業(yè)考)如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像,則草履蟲在臨時(shí)裝片上的狀態(tài)是 ( ),【解析】選C。本題考查顯微鏡的成像特點(diǎn)。用顯微鏡觀察時(shí),視野中的物像是實(shí)物的倒像。在。

4、第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次,考點(diǎn)一 顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用,【易錯(cuò)警示】 對光:一定要把反光鏡對準(zhǔn)光源,這樣才能把光線反射到鏡筒內(nèi),獲得明亮的視野。 觀察:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升尋找物像時(shí),動作一定要緩慢,否則物像就會一閃而過,找不到物像。 放大倍數(shù):放大倍數(shù)越大,觀察到的物像越大,但視野范圍越小,視野越暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少。,【對點(diǎn)訓(xùn)練】 1.(2014東營學(xué)業(yè)考)如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到。

5、第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 第二章 被子植物的一生 ?？键c(diǎn) 速記關(guān)鍵點(diǎn) 藻類、 苔蘚 和蕨類 植物 1.器官分化 :藻類沒有根、莖、葉的分化 ;苔蘚植物有類似莖、 葉的分化 ;蕨類植物有根、莖、葉的分化。 2.輸導(dǎo)組織 :植物體內(nèi)專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道 ,僅蕨類植物有 , 藻類和苔蘚植物無。 3.孢子 :一種生殖細(xì)胞 ,遇溫暖潮濕的環(huán)境 ,能萌發(fā)、生長。 4.假根。

6、第一單元 生物和生物圈 ?？键c(diǎn) 速記關(guān)鍵點(diǎn) 生物的特征 1.生物的生活需要營養(yǎng) ;2.生物能進(jìn)行呼吸 ;3.生物能 排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 ;4.生物能對外界刺激作出反 應(yīng) ;5.生物能生長和繁殖 ;6.生物都有遺傳和變異的特 性 ;7.除病毒外 ,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 生物的歸類 8.歸類依據(jù) : 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ; 按照生活環(huán)境 ; 按照用途。 ?？键c(diǎn) 速記關(guān)鍵點(diǎn) 生物與環(huán)境 的關(guān)系 9.生。