聽(tīng)后能夠復(fù)述故事。重點(diǎn)2. 掌握并運(yùn)用聽(tīng)故事和講故事的要領(lǐng)。口語(yǔ)交際聽(tīng)故事講故事教學(xué)目標(biāo)。2培養(yǎng)學(xué)生講故事的時(shí)候。3培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際行為習(xí)慣和能力。培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的時(shí)候。東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)單一課三案學(xué)科。口語(yǔ)交際1年級(jí)。并借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。2我能借助圖畫(huà)講故事。林田課 題。聽(tīng)故事。
人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文一年下冊(cè)口語(yǔ)交際Tag內(nèi)容描述:
1、老鼠嫁女的教案教學(xué)目標(biāo)L認(rèn)真傾聽(tīng)老鼠嫁女的故事,聽(tīng)后能夠復(fù)述故事。重點(diǎn)2. 掌握并運(yùn)用聽(tīng)故事和講故事的要領(lǐng),感受故事詼諧幽默的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)與表達(dá)的習(xí) 慣。難點(diǎn)課前準(zhǔn)備1 .相關(guān)圖片視頻錄音頭飾等。2 .了解生活中各種角色最強(qiáng)和最弱的方。
2、口語(yǔ)交際聽(tīng)故事講故事教學(xué)目標(biāo):1培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的時(shí)候,借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。2培養(yǎng)學(xué)生講故事的時(shí)候,聲音要大一些,讓別人聽(tīng)清楚。3培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際行為習(xí)慣和能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的時(shí)候,借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。復(fù)述故事。 教學(xué)難。
3、東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)單一課三案學(xué)科:語(yǔ)文課題:口語(yǔ)交際1年級(jí):一年級(jí)1授課教師:學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1我能認(rèn)真聽(tīng)老師講故事,并借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。2我能借助圖畫(huà)講故事,講出故事的主要內(nèi)容,吐字 清楚聲音洪亮。3我有當(dāng)眾講話的勇氣和信心。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1。
4、平南鎮(zhèn)附城小學(xué)備課模板科2020年春季期主備教師:林田課 題:口語(yǔ)交際:聽(tīng)故事,講故事 課時(shí)安排:1學(xué)科:語(yǔ)文第2冊(cè)第1單元第1課時(shí)授課班級(jí):1912 授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程主備教師精備區(qū)域1. 能認(rèn)真聽(tīng)老師。