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人教九上教案第四單元16

孤獨之旅。課型。2課時。課時分配。建議本課依據(jù)學情分課時。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測。了解作者的相關(guān)文學常識。體會人物豐富的內(nèi)心活動。體會文中的環(huán)境描寫、細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用。深刻理解成長的內(nèi)涵。學會正確對待成長中的困難和挫折。課前準備。課。代表作有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》。

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1、16孤獨之旅教學目標課題孤獨之旅課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時。第一課時進行自主學習反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測??蛇m當調(diào)節(jié)。教學目標知識與技能了解作者的相關(guān)文學常識,積累文中的重點詞語,理清故事情節(jié),體會人物豐富的內(nèi)心活動。過程與方法品味小說生動傳神的語言,體會文中的環(huán)境描寫、細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用,理解“孤獨之旅”的含義。情感、態(tài)度與價值觀深刻理解成長的內(nèi)涵,學會正確對待成長中的困難和挫折,善于從磨難中尋找希望。課前。

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人教九上教案第四單元16 孤獨之旅
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