玩得真開心

1、玩的真開心,放學回家玩什么,做模型發(fā)揮創(chuàng)造力,涂鴉感受色彩,打籃球?qū)W會合作,放學回家玩什么,剪紙,看電視,與父母聊天,這樣玩好嗎,接觸高溫物品,隨意觸碰電器,你會跟它們玩嗎,折紙欣賞,一起來學做風車吧！,開個玩具交。

2、玩得真開心,我們都愛玩,玩，是我們的權利，玩不僅給我們帶來快樂，玩中也能學。,放學回家玩什么,七巧板,小狗,小魚,玩具汽車,下棋,捉迷藏,折紙,捏泥人,這樣玩好嗎,接觸電器,玩火,開個玩具交流會,說說你都有什么玩具。

3、 玩得真開心 教學目標 1 能利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩 感受到創(chuàng)造帶來的快樂 并愿意與同伴分享 2 會初步合理的安排一個人在家時的生活 懂得玩耍要有節(jié)制 3 知道玩耍時的基本安全常識 能注意在公共場所玩耍時不影響。

4、2019 2020年一年級上冊第9課 玩得真開心 word教案 1教學目標 1 通過引導學生能敘述一件完整的事 2 通過活動明白不能玩打火機 注意公共場合禮儀 少玩電腦游戲 3 通過制作活動 會制作簡單的玩具等 4 通過做玩具的活動 。

5、2019 2020年一年級上冊第9課 玩得真開心 word導學案 備課教師 李艷麗 xx 年 月 日 第 周 總課時數(shù) 2 教學內(nèi)容 9玩得真開心 教學目標 1 能敘述一件完整的事 2 通過活動 明白不能玩打火機 保持安靜 合理安排時間 3 通。

6、 玩得真開心 教學設計 執(zhí)教者 吳茜 一 教學目標 1 觀看其他伙伴玩耍視頻 圖片 通過討論 辨析明理 明確玩要注意安全 玩得文明 在顧及他人感受的前提下開心地玩 2 通過討論 小組合作 積極動腦 發(fā)揮創(chuàng)意 嘗試對家里隨處。

7、玩得真開心 教學目標 1 能利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩 感受到創(chuàng)造帶來的快樂 并愿意與同伴分 享 2 會初步合理的安排一個人在家時的生活 懂得玩耍要有節(jié)制 3 知道玩耍時的基本安全常識 能注意在公共場所玩耍時不影響他人 玩得安 全 文明 四 教學重點 知道玩耍時不能影響他人 要玩得安全 文明 有節(jié)制 能有創(chuàng)意地玩 并愿 意與同伴分享 五 教學難點 初步形成安全意識 提高自我保護能力 六 課時安排 。

8、部編版道德與法治一年級上冊第三單元 家中的安全與健康 9 玩得真開心姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 電視和人的距離以電視屏幕對角線長度的（ ）較為合適。A12倍B35倍C46倍D。

9、部編版道德與法治一年級上冊第三單元 家中的安全與健康 9 玩得真開心姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面關于學習途徑的說法，正確的是（ ）。A與同學交往不是學習的途徑B只有通過課堂學習這一途徑才能掌握。

10、2020年一年級道德與法治上冊第三單元 家中的安全與健康 9 玩得真開心 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）可以防止凍瘡。A注意手足保暖B天冷不上學2 . 如果小伙伴喜歡你的玩具，你應該（ ）。A明確表示不借給他（她）玩B借給他（她）玩一會兒C假裝不知道他（她）也喜歡。

11、一年級道德與法治上冊第三單元 家中的安全與健康 9 玩得真開心 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 有同學相伴的生活，處處有歡樂。比如，學習上我們一起解決（ ）。A難題B難看C難堪D難受2 . 下面做法不對的是（ ）A我喜歡動手做東西。B發(fā)現(xiàn)同學翻越護欄，我也裝著沒看見。

12、北京市一年級道德與法治上冊第三單元 家中的安全與健康 9 玩得真開心 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小喬是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進學校集體宿舍后，小喬得到同學們許多“關照”，卻對別人漠不關心。久而久之，同學們漸漸疏遠了她。同學們疏遠小喬的主要原因是（ ）。A她只注重自己的存在，而冷落。

13、合肥市一年級上冊第三單元 家中的安全與健康 9 玩得真開心姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 看書的時候，應該（ ）。A端坐在書桌前看，臺燈放在書桌的左上角。B躺在床上看，這樣最舒服。C想在那里看就。

14、道德與法制一年級上冊第三單元 家中的安全與健康 9 玩得真開心姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 與人溝通，要學會傾聽，下列哪種做法是正確的（ ）A身體前傾，目光專注B左顧右盼，向窗外張望C面無表情。

15、玩得真開心教學設計 執(zhí)教者：吳茜 一、教學目標 1.觀看其他伙伴玩耍視頻、圖片，通過討論、辨析明理，明確玩要注意安全,玩得文明，在顧及他人感受的前提下開心地玩； 2.通過討論、小組合作，積極動腦，發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試對家里隨處可見的閑置物品進行創(chuàng)意活動，能夠在家進行有創(chuàng)意地玩、玩出新花樣。 3.有創(chuàng)新精神，樂于合作，樂于參與有益的游戲，獲得玩得真開心的積極。

16、 玩滑板 大口袋 跳皮筋 玩呼啦圈 捉迷藏 特 警 炸 碉 堡 老鷹捉小雞 玩 滑 輪 玩 皮 球 野游 下 圍 棋 下 國 際 象 棋 1選擇好電視節(jié) 目。 2每次看電視的 時間最好控制在 40一 60分鐘。 3看電視的座位 最好選在電視。