專題一 文言文閱讀 學案1 文言實詞。常見文言實詞在文中含義的理解。即考綱要求掌握的120個文言實詞。正確理解文言實詞在文中的含義。是應對高考文言實詞考查的重要策略。實詞推斷。文言實詞推斷。考綱要求理解常見文言實詞在文中的含義?？键c闡釋高考主要考查常見常用的120個實詞。積累重點文言實詞的基本含義和用法。
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1、專題一 文言文閱讀 學案1 文言實詞,“常見文言實詞在文中含義的理解”不僅指出了考查范圍，即考綱要求掌握的120個文言實詞，還明確了試題考查方向，即文言實詞在具體語境中的含義。因此，正確理解文言實詞在文中的含義，既要靠平時的積累，又要靠臨場推斷。掌握主要的推斷技巧，并注意多種方法的綜合運用，是應對高考文言實詞考查的重要策略。,實詞推斷“六方法”,一、語法角度推斷法 詞性不同，常常會導致詞義的不同，所以分析加點詞的詞性及其在句中充當?shù)某煞?，可有助于對詞義正誤的判斷。 【典例1】 對下列句子中加點詞的解釋，不正確。
2、文言實詞推斷,1、以手撫膺坐長嘆。蜀道難2、予羈縻不得還，國事遂不可收拾（指南錄后序）3、引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。4、何不餔其糟而啜其醴5、皭（jio)然泥而不滓者也,胸,看,軟禁扣押,吃,潔白,(一)、根。
3、第二章文言文閱讀,第一節(jié)文言實詞,2016高考,考綱要求,1知識目標了解文言實詞高考命題規(guī)律及常見題型，積累重點文言實詞的基本含義和用法。2能力目標掌握文言實詞答題技巧，能夠準確理解常見文言實詞在文中的含義。
4、考點一文言實詞 常見文言實詞 是指在文言文中出現(xiàn)頻率較高 古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)別的實詞 普通高中語文課程標準 實驗 中附錄的120個實詞是主要考查對象 根據(jù) 考題在課外 知識在課內(nèi) 的原則 課本內(nèi)的重點實詞是考查。
5、專題一文言文閱讀 學案1文言實詞,“常見文言實詞在文中含義的理解”不僅指出了考查范圍，即考綱要求掌握的120個文言實詞，還明確了試題考查方向，即文言實詞在具體語境中的含義。因此，正確理解文言實詞在文中的含義，既要靠平時的積累，又要靠臨場推斷。掌握主要的推斷技巧，并注意多種方法的綜合運用，是應對高考文言實詞考查的重要策略。,實詞推斷“六方法”,一、語法角度推斷法 詞性不同，常常會導致詞義的不同，所以。
6、胸軟 禁扣 押 1998年 高 考 第 16題對 下 列 句 子 中 加 點 的 詞 的 解 釋 ， 不 正 確 的一 項 是 2分 A 君 徑 造 袁 所 寓 之 法 華 寺 到 ， 去B 金 人 曳 出 ， 擊 之 敗 面 蜂 擁 C。
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