小數(shù)的認(rèn)識(shí)教案

1、七、生活中的小數(shù) 小數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合具體物品，經(jīng)歷用“米”作單位、用小數(shù)表示物體長度的過程。 2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)，會(huì)用小數(shù)表示生活中的一些事物。 3.初步感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。

2、五、小數(shù)的認(rèn)識(shí) 小數(shù)的認(rèn)識(shí) 授課時(shí)間 年 月 日 本課知識(shí) 前后聯(lián)系 教學(xué)目標(biāo)教參54頁 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系從而理解小數(shù)的意義。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生真正理解小數(shù)的意義。 參考教案 書寫教。

3、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體物品 經(jīng)歷用 米 作單位 用小數(shù)表示物體長度的過程 2 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù) 會(huì)用小數(shù)表示生活中的一些事物 3 初步感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 培養(yǎng)數(shù)。

4、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 冀教版 第一課時(shí)小數(shù)的認(rèn)識(shí) 授課時(shí)間 年 月 日 本課知識(shí) 前后聯(lián)系 教學(xué)目標(biāo)教參54頁 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系從而理解小數(shù)的意義 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生真正理解小。