小學生心理輔導(dǎo)個案。一、輔導(dǎo)對象基本情況。家庭情況。暴躁、懦弱、易怒、厭學、喜歡撒謊。二、輔導(dǎo)對象社會適應(yīng)情況。2、交往。暴躁易怒。經(jīng)常因為一些小事與同學發(fā)生爭執(zhí)與肢體沖突。由于害怕被孤立。攻擊性極強。小學生心理輔導(dǎo)個案楊次梅婷婷。在交往方面的主要問題有。害怕參加活動?；乇芘c老師同學相處。即使被老師喊到也因緊張而說不完整。
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1、小學生心理輔導(dǎo)個案一、輔導(dǎo)對象基本情況姓名：王小輝 性別：男 年齡：9歲家庭情況：父母離異，隨母親居住。個性特點：暴躁、懦弱、易怒、厭學、喜歡撒謊，自卑心理極強。二、輔導(dǎo)對象社會適應(yīng)情況1、學習：厭學，學習成績極差。2、交往：暴躁易怒，經(jīng)常因為一些小事與同學發(fā)生爭執(zhí)與肢體沖突；由于害怕被孤立，經(jīng)常想方設(shè)法討好班上的“老大”。3、品行：愛說粗口，攻擊性極強。4。
2、小學生心理輔導(dǎo)個案楊次梅婷婷，女，1歲，五年級學生。性格上，膽小自卑不愛動。在交往方面的主要問題有：不合群，孤獨，害怕參加活動；自卑感強，回避與老師同學相處。上課從不主動舉手回答問題，即使被老師喊到也因緊張而說不完整，語言表達能力差。家庭作。
3、心理輔導(dǎo)小學生心理輔導(dǎo)個案我們遴選了20個經(jīng)典案例,基本涵蓋了小學生可能出現(xiàn)的心理疾患.如果君的孩子有些許心理問題,可在賜賞后對癥下藥,因材施教.隨著現(xiàn)代社會競爭的加劇,人們心理負荷加重,成人心理不健康的現(xiàn)象明顯上升,但是很少有人注意到成人。
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