小學英語有效教學

1、小學英語有效教學讀后感作文小學英語有效教學讀后感作文讀完小學英語有效教學一書，我受益匪淺。作為一名英語教師，我感到了自己的停滯不前，我感到我有時的課堂是低效無效，甚至是負效的。怎樣才能使自己的課堂更加有效我困惑，我苦苦思索。這本書讓我感受到。

2、小學英語有效教學讀書心得暑假里，我認真閱讀了一本關于如何確立課堂教學新理念，如何提高自己課堂教學藝術水平的書，書名是小學英語有效教學。讀完小學英語有效教學一書，我受益匪淺。作為一名英語教師，我感到了自己的停滯不前，我感到我有時的課堂是低效無。

3、小學英語有效課堂教學,教育科研能力,小學英語教師應該具備的基本素質,專業(yè)基礎,教育科學知識,英語學科教學論知識,教學能力表達能力組織能力實際 操作能力,積極的教學科研 參與校本培訓 校內(nèi)外的互動與交流 堅持自學提高,小學英語教師專業(yè)發(fā)展的途。