新人教選修3

1、2019-2020年高中化學 1.2.2元素周期律（1） 新人教選修3 一、教學目標 1.掌握原子半徑的變化規(guī)律 2.能說出元素電離能的涵義，能應用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì) 3.認識主族元素電離能的變化與核外電子排布的。

2、2019-2020年高中化學 2.1.1共價鍵教案 新人教選修3 一、教學目標： 1.復習化學鍵的概念，能用電子式表示常見物質(zhì)的離子鍵或共價鍵的形成過程。 2.知道共價鍵的主要類型鍵和鍵。 3.說出鍵和鍵的明顯差別。

3、2019-2020年高中化學 1.2.1原子結構與元素周期表教案 新人教選修3 一、教學目標 1. 進一步認識周期表中原子結構和位置、價態(tài)、元素數(shù)目等之間的關系 2. 知道外圍電子排布和價電子層的涵義 3. 認識周期表中各區(qū)。

4、2019-2020年高中化學 1.2.2元素周期律教案（2） 新人教選修3 一、教學目標 1.能說出元素電負性的涵義，能應用元素的電負性說明元素的某些性質(zhì) 2.能根據(jù)元素的電負性資料，解釋元素的“對角線”規(guī)則，列舉實例予。

5、2019-2020年高中地理旅游資源開發(fā)條件的評價教案1 新人教選修3 課時安排：1課時 教學目標： 1理解旅游資源開發(fā)的基本條件。 2初步學會評價旅游資源開發(fā)的方法。 教學重難點： 重點：對旅游資源開發(fā)條件。

6、2019-2020年高中化學 1.2原子結構與元素的性質(zhì)教案 新人教選修3 知識與技能 1、進一步認識周期表中原子結構和位置、價態(tài)、元素數(shù)目等之間的關系 2、知道外圍電子排布和價電子層的涵義 3、認識周期表中各區(qū)、周期。

7、2019-2020年高中歷史 一戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教選修3） 教學目標 目標 內(nèi)容 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度 價值觀 識記 理解 運用 動蕩不安的世界 資本主義世界體系的形成；德國與英法矛盾的激化；帝國主義國家的。

8、2019-2020年高中地理旅游景觀的審美特征教案1 新人教選修3 課時安排：1課時 教學目標： 1了解并能舉例說明自然美的主要審美特征。 2知道人工美的主要表現(xiàn)類型，能舉例說明建筑、園林等的主要審美特征。 3。

9、2019-2020年高中政治 2.2英國的議會和政府教學設計 新人教選修3 一、教學目標（知識、能力、德育目標）： 知識目標：知道英國“議會之母”的緣由。分析英國的內(nèi)閣與首相的作用。分析君主立憲制的實質(zhì)。 能。

10、2019-2020年高中政治5.2中國與聯(lián)合國教學設計 新人教選修3 【教學目標】 一、知識目標 了解中國與聯(lián)合國關系的歷史演變 明確中國在聯(lián)合國中的地位和作用 二、能力目標 通過分析中國與聯(lián)合國的關系，認。

11、2019-2020年高中化學 2.2分子的立體結構教案 新人教選修3 教學目標 1、 認識共價分子的多樣性和復雜性； 2、 初步認識價層電子對互斥模型； 3、 能用VSEPR模型預測簡單分子或離子的立體結構； 4、 培養(yǎng)學生嚴謹。

12、2019-2020年高中地理我國的旅游資源教案1 新人教選修3 課時安排：1課時 教學目標： 1了解我國的主要旅游資源的類型 2掌握我國的世界遺產(chǎn)的分布，舉例說出其重要價值 教學重難點： 重點：我國主要旅游資。

13、專題2 君主立憲制和民主共和制：以英國和法國為例（第38課時）英國政體和法國政體一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)1.有人說第二次世界大戰(zhàn)后英國首相的權力越來越大，責任內(nèi)閣制已經(jīng)變成了首相內(nèi)閣制。下列能支持這一觀點的是()英國首相依據(jù)慣例擁有廣泛的權力，可以說集黨政軍大權于一身內(nèi)閣是國家最高行政機關，由議會產(chǎn)生，對議會負責首相是議會多數(shù)黨領袖。

14、專題5 日益重要的國際組織（第41課時）聯(lián)合國與歐盟一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)聯(lián)合國秘書長潘基文指出，“伊斯蘭國”(ISIS)等極端組織直接威脅到國際安全，并破壞和平、正義和人類尊嚴的普世價值。他爭取在國際社會達成一致的基礎上，向聯(lián)合國大會提交一份應對暴力極端主義的廣泛行動計劃。據(jù)此回答13題。1.作為聯(lián)合國秘書長的潘基文()A.由聯(lián)合國。

15、專題1 各具特色的國家和國際組織（第36課時）國家的本質(zhì)與政權組織形式一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)1.關于國家本質(zhì)的認識，下列說法正確的是()A.國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)B.國家是階級統(tǒng)治的工具，階級性是國家的本質(zhì)屬性C.國家是在訂立契約的基礎上產(chǎn)生的D.國家是土地、人口、主權等要素的組合解析馬克思主義的國家學說認為。

16、專題1 各具特色的國家和國際組織（第37課時）現(xiàn)代國家的結構形式與國際組織 一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。) 1.2016年7月1日，香港特區(qū)舉辦升旗儀式、酒會、慶回歸賽馬日、經(jīng)典舞劇絲路花雨演出等一系列活動予以慶祝香港回歸祖國19周年。對于“一國兩制”下的香港特別行政區(qū)，下列說法正確的是( ) A.香港特別行政區(qū)是一個獨立的主權實體 B.香港特別行政區(qū)基本。

17、專題3 聯(lián)邦制、兩黨制、三權分立：以美國為例 以美國為例（第39課時）美國的聯(lián)邦制與兩黨制 一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。) 1.在美國的選舉制度中至今處處保留著州權的影子。州權的一個重要的傳統(tǒng)表現(xiàn)在于：美國的選舉制度的制定權并不是由聯(lián)邦政府統(tǒng)管，而是由聯(lián)邦政府、州政府、郡市政府分管。于是，同在美國、州與州之間的選舉制度有所不同；在同一個州里，郡與郡之間的選舉制度也。

18、專題3 聯(lián)邦制、兩黨制、三權分立：以美國為例 以美國為例（第40課時）美國的三權分立與利益集團 一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。) 1.下列對美國政治制度的描述，正確的是( ) 在國會中占多數(shù)席位的共和黨可任命政府首腦 環(huán)保組織通過各種途徑可以影響美國中期選舉 無需參議院審議，奧巴馬總統(tǒng)可推行“新法案” 民主黨和共和黨都是資產(chǎn)階級利益的代言人 A.。

19、專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權分立：以美國為例 第39課時美國的聯(lián)邦制與兩黨制,備考導航,考點1美國聯(lián)邦制的特點(b) (1)聯(lián)邦與州分享政治權力：聯(lián)邦政府享有憲法“列舉的權力”，州政府擁有“_____的權力”。 (2)聯(lián)邦與州在各自的權力范圍內(nèi)享有最高權力。 在聯(lián)邦制下，聯(lián)邦政府與州在各自規(guī)定的權限范圍內(nèi)都享有最高權力，都享有對人民的直接________，相互之間不得任意干涉。 聯(lián)邦設有最高的立法。

20、專題二君主立憲制和民主共和制： 以英國和法國為例 第38課時英國政體和法國政體,備考導航,考點1君主立憲制中的英國國王(a) (1)英國政體的顯著特點是存在_____。 (2)國王只是一個“_____元首”。國王_____上是國家元首和武裝部隊總司令。在實際政治生活中，僅具有_____性的地位。真正的國家權力掌握在___________手中。,君主,虛位,名義,象征,議會和內(nèi)閣,點一點 英國國王作。