西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對稱第7課時(shí)

1、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第6課時(shí) 軸對稱圖形 2 教案 撰寫人 時(shí) 間 第6課時(shí) 軸對稱圖形 2 教學(xué)內(nèi)容 教科書第34頁例3及相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠利用軸對稱圖。

2、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第5課時(shí) 軸對稱圖形 1 教案 撰寫人 時(shí) 間 第5課時(shí) 軸對稱圖形 1 教學(xué)內(nèi)容 教科書第33頁例1 例2及相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 能用折紙等方。

3、 第 6 課時(shí) 軸 對 稱 圖 形2 第 二 單元 先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，再畫出它們的對稱軸。 你是怎樣找出它們的對稱軸的 找對稱軸的方法有對折放在方格紙上等。 我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢 判斷己找到的是不是圖形的對稱軸，看。

4、,第 5 課時(shí) 軸 對 稱 圖 形（1）,第 二 單元 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱,下面哪些圖形是軸對稱圖形？,軸對稱圖形沿一條直線對折后，兩部分能完全重合，折痕所在的直線叫做它的對稱軸。,畫出下面圖形的對稱軸？,圓有（ ）條對稱軸。,無 數(shù),。

5、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第2課時(shí) 圖形的平移 2 教案 撰寫人 時(shí) 間 第2課時(shí) 圖形的平移 2 教學(xué)內(nèi)容 教科書第26頁例3及相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察 操作畫出。

6、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第1課時(shí) 圖形的平移 1 教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 圖形的平移 1 教學(xué)內(nèi)容 教科書第25頁例1 例2及相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過實(shí)例 掌握。

7、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第4課時(shí) 圖形的旋轉(zhuǎn) 2 教案 撰寫人 時(shí) 間 第4課時(shí) 圖形的旋轉(zhuǎn) 2 教學(xué)內(nèi)容 教科書第30頁例2 例3及相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖。

8、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第3課時(shí) 圖形的旋轉(zhuǎn) 1 教案 撰寫人 時(shí) 間 第3課時(shí) 圖形的旋轉(zhuǎn) 1 教學(xué)內(nèi)容 教科書第29頁例1及相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生理解順時(shí)。

9、 第5課時(shí)軸對稱圖形 1 第二單元圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 下面哪些圖形是軸對稱圖形 軸對稱圖形沿一條直線對折后 兩部分能完全重合 折痕所在的直線叫做它的對稱軸 畫出下面圖形的對稱軸 圓有 條對稱軸 無數(shù) 。

10、 第5課時(shí)軸對稱圖形 1 第二單元圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 下面哪些圖形是軸對稱圖形 軸對稱圖形沿一條直線對折后 兩部分能完全重合 折痕所在的直線叫做它的對稱軸 畫出下面圖形的對稱軸 圓有 條對稱軸 無數(shù) 。

11、,第 6 課時(shí) 軸 對 稱 圖 形（2）,第 二 單元 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱,先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，再畫出它們的對稱軸。,你是怎樣找出它們的對稱軸的？ 找對稱軸的方法有對折、放在方格紙上等。 我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢？ 判斷己找到的是不是圖形的對稱軸，看沿著這條線對折后兩邊的部分是否能完全重合。,討論、交流,在方格紙上畫出下面各圖形的所有對稱軸。,。

12、,第 6 課時(shí) 軸 對 稱 圖 形（2）,第 二 單元 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱,先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，再畫出它們的對稱軸。,你是怎樣找出它們的對稱軸的？ 找對稱軸的方法有對折、放在方格紙上等。 我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢？ 判斷己找到的是不是圖形的對稱軸，看沿著這條線對折后兩邊的部分是否能完全重合。,討論、交流,在方格紙上畫出下面各圖形的所有對稱軸。,。

13、 第 2 課時(shí) 圖 形 的 平 移2 第 二 單元 小圓點(diǎn)向平移格。 月牙兒向平移格，再向平移格。 5 左9 右 7下說一說 下面的圖形怎么平移的 AA AA還要注意新畫圖形中每條線段的長度。 1. 圖 向上平移5格。2. 圖 向右平移4格。

14、圖形的平移,西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊,生活,學(xué)習(xí),練習(xí),拓展,生活中的平移,推拉門,電梯,返回,升國旗,生活中的平移,纜車,狗狗拼圖,返回,行進(jìn)中的火車,例1、說一說，填一填長方形是如何平移的?,返回,向 （ ）平移 （ ）格。,右,9,返回,例1、說一說，填一填長方形向什么方向平移了幾格?,小試身手1說一說。,返回,例1、移一移，想一想。,返回,右邊的正方。

15、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第7課時(shí) 設(shè)計(jì)圖案教案 撰寫人 時(shí) 間 第7課時(shí) 設(shè)計(jì)圖案 教學(xué)內(nèi)容 教科書第39 40頁例1 例3及相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 能運(yùn)用圖形的平移 旋。

16、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 圖形的平移 旋轉(zhuǎn)與軸對稱 第7課時(shí) 設(shè)計(jì)圖案教案 撰寫人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教科書第39 40頁例1 2 3 課堂活動(dòng)及練習(xí)九 教學(xué)目標(biāo) 1 能運(yùn)用圖形的平移 旋轉(zhuǎn)和對稱設(shè)計(jì)。