學(xué)會(huì)拒絕。生活中。拒絕別人或遭人拒絕是件很普通的事。可生活中很多中學(xué)生在與他人交往時(shí)。以為拒絕別人。就會(huì)失去友誼。影響了自己的學(xué)習(xí)和生活?!秾W(xué)會(huì)拒絕不良誘惑》。短片中有很多不良誘惑。誘惑。積極誘惑。不良誘惑。堅(jiān)決拒絕?!蛏钪械南葳濉K鼈儠?huì)使人不知不覺得掉進(jìn)去。落入虎口。使學(xué)生知道身邊的種種不良誘惑及其危害。知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。
學(xué)會(huì)拒絕Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)會(huì)拒絕【設(shè)計(jì)理念】要想獲得真誠永久的友誼,得到別人的肯定,接受和拒絕是同樣重要的。生活中,拒絕別人或遭人拒絕是件很普通的事,因?yàn)闈M足每個(gè)人每件事是不現(xiàn)實(shí)的。可生活中很多中學(xué)生在與他人交往時(shí),存在著一種錯(cuò)誤觀念,以為拒絕別人,對(duì)別人說“不”,就會(huì)失去友誼,對(duì)別人造成傷害,所以該說“不”時(shí)不說“不”,為此浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,影響了自己的學(xué)習(xí)和生活,內(nèi)心沖突不斷。感覺很煩惱。通過本活動(dòng),讓學(xué)生明確拒絕別人、該說“不”時(shí)就說“不”是每個(gè)人的權(quán)利,是一種“有所為,必有所不為”的主動(dòng),而絕非利己主義的自私。
2、學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,2,議一議,短片中有很多不良誘惑,應(yīng)怎樣拒絕呢?,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,3,辨別誘惑我能行,講故事“潘多拉”魔盒的故事,誘惑很多,危害很大;,樹立信心,就能出發(fā);,前程很美,待我出發(fā)。,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,4,比一比,誘惑,積極誘惑,不良誘惑,合理利用,相對(duì)有害,絕對(duì)有害,堅(jiān)決拒絕,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,5,挑戰(zhàn)誘惑我能行,傳說古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個(gè)辦法,奧德賽船長靠。
3、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第八課 學(xué)會(huì)拒絕 身邊的誘惑教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生知道身邊的種種不良誘惑及其危害,知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。 2、能力目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活。
4、學(xué)會(huì)拒絕 人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 當(dāng)流星劃過許下美麗的愿望 讓我擁有世間最真誠的友誼讓友情伴我一生 已是晚上九點(diǎn)鐘 我正忙著寫作業(yè) 同學(xué)小明興沖沖地拿著一本新買的連環(huán)畫到我家 要和我一起欣賞 我該寫作。
5、學(xué)會(huì)拒絕教案設(shè)計(jì):王治山教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)到生活中各種不良誘惑對(duì)自身的影響及其產(chǎn)生的消極作用,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。二、能力目標(biāo):1、初步具備識(shí)別誘惑能力,敢于向不良誘惑拒絕。2、運(yùn)用戰(zhàn)勝誘惑的方法,逐步形成自我控制和抵御不良誘惑的能力。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):1、鼓起學(xué)生敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。2、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),激發(fā)學(xué)生自。
6、學(xué)會(huì)拒絕第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 鳳凰嶺中心小學(xué) 劉洋 課前活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、 學(xué)情分析: 1、從六年級(jí)學(xué)生的心理特征分析,學(xué)生的自主意識(shí)的明顯增強(qiáng),他們對(duì)事物有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),可能有些認(rèn)識(shí)有一定的偏向,老師在這過程中要肯定學(xué)生的表現(xiàn),同時(shí)要有意識(shí)的進(jìn)行正面引導(dǎo)與溝通。 2、從六年級(jí)學(xué)生的思維狀況分析,學(xué)生形象思維依然占主導(dǎo),因此我們還是要通過一些形象感性的知識(shí)去激發(fā)學(xué)生的思維。 3、從六年級(jí)學(xué)生的。
7、2020/6/6,第一單元走向文明,第四課學(xué)會(huì)拒絕,2020/6/6,活動(dòng)一遠(yuǎn)離毒品,(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫),這個(gè)女孩的經(jīng)歷給你最深的感受是什么?為什么說“吸毒一口,落入虎口”?三個(gè)月的強(qiáng)制戒毒,能使她最終擺脫毒品嗎?,(動(dòng)畫:一個(gè)花季少女的獨(dú)白),一日吸毒,長期想毒,終身戒毒!這位花季少女在好奇心的驅(qū)使下染上毒癮。她的一生,因?yàn)槎酒繁粡氐赘淖兞?,而三個(gè)月的強(qiáng)制戒毒后,也難以保證這位女孩不再吸毒。
8、2020/8/6,1,第四課 學(xué)會(huì)拒絕,第一單元 走向文明,【共2課時(shí)】,2020/8/6,2,教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度價(jià)值觀念目標(biāo): 追求科學(xué)、健康、充實(shí)的小學(xué)生活; 鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心; 培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法積極要求 上進(jìn)的品德。 能力目標(biāo): 初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,逐步形成 辨別是非的能力; 初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力。 知識(shí)目標(biāo): 知道身邊存在的種種誘。
9、北極人捕狼,北極的因紐特人有一種獨(dú)特的捕狼辦法,將尖刀插入冰雪,灑上鮮血,然后等餓狼來舔。因?yàn)闅夂蚝漯I狼舌頭被凍得麻木,沒有痛覺。此時(shí)只有嗅覺在告訴它,血腥味越來越濃,狼越來越興奮,最終因失血過多而成為桌上美食。 討論回答:(1)你覺得狼最終成為人類美食的主要原因是什么? (2)你最想對(duì)狼提出怎樣的忠告? 同學(xué):狼太貪心了。忠告狼吃東西要有節(jié)制,要能抵制 誘惑,因?yàn)橛械恼T惑是致命的。 老師:其實(shí)。
10、2020/10/15 學(xué) 會(huì) 拒 絕 (人教新課標(biāo))六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 2020/10/15 未成年人不得有的不良行為 曠 課 、 夜 不 歸 宿 參 與 賭 博 或 者 變 相 賭 博 偷 竊 、 故 意 毀 壞 財(cái) 物 強(qiáng) 行 向 他 人 索 要 財(cái) 物 2020/10/15 未成年人不得有的不良行為 進(jìn) 入 法 律 、 法 規(guī) 規(guī) 定 未 成 年 人 不 適 宜 進(jìn) 入 的 營 業(yè) 性 歌。
11、學(xué)會(huì)拒絕 我拒絕 學(xué)會(huì)拒絕 我拒絕行走于世間,接納或拒絕,愛或不愛,放棄或執(zhí)著 每個(gè)人都應(yīng)有接納與寬容之心,但也要學(xué)會(huì)拒絕。 我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化作云,但不能讓感情磨出老繭,如果沒有云讓眼神放飛追逐,那么生還有什么樂趣。 我拒絕永遠(yuǎn)明媚的日子。因?yàn)槟鞘翘摶玫膲?mèng)境,痛苦可以讓我成長,讓我堅(jiān)強(qiáng)。生活中的陰雨與風(fēng)雪使我能清醒地在春夢(mèng)中看清腳下的路。 我拒絕折下那朵盛開的小花,那是在毀。
12、六年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課學(xué) 會(huì) 拒 絕教學(xué)設(shè)計(jì)興慶區(qū)十七小學(xué)羅新東學(xué)會(huì)拒絕教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析學(xué)會(huì)拒絕是人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第一單元走向文明的最后一課,本單元中我們將探討社會(huì)文明進(jìn)程中出現(xiàn)的一些問題, 思考怎樣去做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。