用四舍五入法求近似數(shù)

1、2019 2020年冀教版數(shù)學(xué)四上 用四舍五入法求近似數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合我國少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例 經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫成以 萬 為單位的近似數(shù)的過程 2 知道什么是精確數(shù) 理解四舍五入法的意義 會(huì)。

2、課 題用四舍五入法求近似數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過自學(xué)，我知道準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)的含義。2. 我會(huì)用四舍五入法省略億以內(nèi)數(shù)萬后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解尾數(shù)和尾數(shù)最高位的概念。學(xué)法指導(dǎo)課 型自研。

3、20212022年冀教版數(shù)學(xué)四上用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合我國少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例,經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫成以萬為單位的近似數(shù)的過程.2知道什么是精確數(shù),理解四舍五入法的意義,會(huì)用四舍五入法把一個(gè)精確數(shù)改寫成近似。

4、冀教版數(shù)學(xué)四上用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合我國少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例,經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫成以萬為單位的近似數(shù)的過程.2知道什么是精確數(shù),理解四舍五入法的意義,會(huì)用四舍五入法把一個(gè)精確數(shù)改寫成近似數(shù).3了解近似數(shù)在。

5、口 算 天 天 練880 8 92 7 900 9 400 5 34 2 480 8 140 3 4 300 630 3 用四舍五入法求近似數(shù)億以內(nèi)數(shù)的改寫二 約 等 于 什 么 叫 做 四 舍 五 入 法 小 于 5的 舍 去 ， 大 于。

6、用四舍五入法求近似數(shù)教案設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生理解并掌握近似數(shù)的概念2使學(xué)生初步掌握用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)3能正確運(yùn)用四舍五入法解決日常生活中的實(shí)際問題,并通過聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣二教學(xué)重點(diǎn)用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。