質(zhì)量的測量教案

1、2019-2020年七年級科學(xué)上冊 第1章第5節(jié) 質(zhì)量的測量教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 知道質(zhì)量的含義和單位，了解托盤天平的結(jié)構(gòu)，使用和維護(hù)方法； 學(xué)會用托盤天平測量物體的質(zhì)量； 使學(xué)生體驗(yàn)不同物體的質(zhì)量大小，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)。

2、課題 4 2 質(zhì)量的測量 教學(xué)目標(biāo) 1 知道質(zhì)量的單位是千克 用 Kg 表示 2 知道質(zhì)量的大小表示物體所含物質(zhì)的多少 3 了解托盤天平的結(jié)構(gòu) 了解托盤天平的使用和維護(hù) 4 學(xué)會用托盤天平稱物體的質(zhì)量 5 嘗試對生活中的物體進(jìn)。

3、七年級科學(xué)上冊 第1章第5節(jié) 質(zhì)量的測量教案 浙教版教學(xué)目標(biāo):知道質(zhì)量的含義和單位,了解托盤天平的結(jié)構(gòu),使用和維護(hù)方法;學(xué)會用托盤天平測量物體的質(zhì)量;使學(xué)生體驗(yàn)不同物體的質(zhì)量大小,體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識世界,獲取知識的重要途經(jīng),感受實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)。

4、2019-2020年七年級科學(xué)上冊 4.2 質(zhì)量的測量教案 浙教版 一、【設(shè)計理念】 “把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生快樂、自主探究式的學(xué)習(xí)”是本教學(xué)設(shè)計的宗旨。 根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，將改變以往“教師教，學(xué)生練”的傳統(tǒng)教學(xué)方。

5、2019-2020年七年級科學(xué)上冊 1.5 質(zhì)量的測量教案 浙教版 課 題 1.5 質(zhì)量的測量 日 期 2008年9月11日 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知道質(zhì)量的單位，知道質(zhì)量的大小表示物體所含物質(zhì)的多少。 2、了解托盤天平的結(jié)構(gòu)，了解托盤天平的。