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專題一第二單元第一課時(shí)物質(zhì)的分離與提純

2019-2020年高考化學(xué) 專題一第二單元第一課時(shí)物質(zhì)的分離與提純 1、本節(jié)教材分析。初步學(xué)會過濾、結(jié)晶、分液、蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能。能獨(dú)立完成一些簡單的物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)操作。1三維目標(biāo) 知識技能。初步學(xué)會過濾結(jié)晶分液蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能。能獨(dú)立完成一些簡單的物質(zhì)分離提純的實(shí)驗(yàn)操作. 過程方法。

專題一第二單元第一課時(shí)物質(zhì)的分離與提純Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考化學(xué) 專題一第二單元第一課時(shí)物質(zhì)的分離與提純 1、本節(jié)教材分析: (1)三維目標(biāo) 知識技能: 初步學(xué)會過濾、結(jié)晶、分液、蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能,能獨(dú)立完成一些簡單的物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)操作。

2、2022年高考化學(xué) 專題一第二單元第一課時(shí)物質(zhì)的分離與提純1本節(jié)教材分析:1三維目標(biāo) 知識技能:初步學(xué)會過濾結(jié)晶分液蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能,能獨(dú)立完成一些簡單的物質(zhì)分離提純的實(shí)驗(yàn)操作. 過程方法:初步了解根據(jù)混合物的性質(zhì),選擇不同的分離方。

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