認(rèn)識(shí)到通過化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護(hù)自然。1.感受化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類。能初步區(qū)分哪些屬于物理。在小學(xué)的自然和科學(xué)課中學(xué)習(xí)了一些淺顯的化學(xué)知識(shí)。
走進(jìn)化學(xué)世界教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 新人教版 考點(diǎn)1 蠟燭及其燃燒的探究 實(shí)驗(yàn)探究步驟 觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象 結(jié)論、解釋 觀察蠟燭的制作材料 燭芯棉線、外殼石蠟 由石蠟制成 點(diǎn) 燃 前。
2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版(II) 課 題 第一單元小結(jié) 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固本單元重點(diǎn)知識(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 本單元所有涉及的考點(diǎn)知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生對(duì)題型的訓(xùn)練。
3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解什么是化學(xué),認(rèn)識(shí)到通過化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護(hù)自然,認(rèn)識(shí)到化學(xué)與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)。
4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版(III) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.知道化學(xué)研究對(duì)象 2.化學(xué)變化與性質(zhì)、物理變化得區(qū)別和聯(lián)系 3.認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的意義,了解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) 4.了。
5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版(IV) 教學(xué)內(nèi)容 第 單元 課題 第( )課時(shí) 上課時(shí)間: 月 日 統(tǒng)編課時(shí):NO. 教學(xué)目標(biāo) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1了解什么是化學(xué),知道化。
6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.3 走進(jìn)化學(xué)世界教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法,理解儀器的選擇和操作的原理 過程與方法:通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的練習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力、思維。
7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版 1.通過對(duì)日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,使學(xué)生理解化學(xué)變化、物理變化的初步概念.在關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,能初步區(qū)分哪些屬于物理。
8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版(I) 知識(shí)點(diǎn)梳理 一、物質(zhì)的變化和性質(zhì) (一)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系 物理變化 化學(xué)變化 概念 沒有生成其他物質(zhì)的變化 生成了其他物。
9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版 (II) 學(xué)情分析 學(xué)生經(jīng)過八年的學(xué)習(xí),在小學(xué)的自然和科學(xué)課中學(xué)習(xí)了一些淺顯的化學(xué)知識(shí),但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的求知欲望,他們渴望了解更。
10、2019 2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 新版 新人教版 I 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 知道化學(xué)研究對(duì)象 2 化學(xué)變化與性質(zhì) 物理變化得區(qū)別和聯(lián)系 3 認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的意義 了解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) 4 了解實(shí)驗(yàn)中。
11、緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 了解化學(xué)發(fā)展史 2 了解化學(xué)是研究物質(zhì)的組成 結(jié)構(gòu) 性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué) 過程與方法 1 通過圖片展示 趣味實(shí)驗(yàn)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 2 引導(dǎo)學(xué)生通過資。
12、第一單元走進(jìn)化學(xué)世界本單元是學(xué)習(xí)化學(xué)的開端。學(xué)生在學(xué)習(xí)這門學(xué)科之前,雖然在日常生活中接觸過,但對(duì)于化學(xué)及其特點(diǎn)和應(yīng)用并不太熟悉,只是感性的、表面的認(rèn)識(shí)。針對(duì)這一情況,教材編排了多種形式的活動(dòng),注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、廣泛交流,從一些生活中常見的、與化學(xué)有關(guān)的事實(shí)、現(xiàn)象出發(fā),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,建立有關(guān)物質(zhì)變化的基本概念,了解化學(xué)的研究內(nèi)容、范圍和特點(diǎn),體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的過程和方法。
13、第一單元走進(jìn)化學(xué)世界本單元是學(xué)習(xí)化學(xué)的開端。學(xué)生在學(xué)習(xí)這門學(xué)科之前,雖然在日常生活中接觸過,但對(duì)于化學(xué)及其特點(diǎn)和應(yīng)用并不太熟悉,只是感性的、表面的認(rèn)識(shí)。針對(duì)這一情況,教材編排了多種形式的活動(dòng),注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、廣泛交流,從一些生活中常見的、與化學(xué)有關(guān)的事實(shí)、現(xiàn)象出發(fā),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,建立有關(guān)物質(zhì)變化的基本概念,了解化學(xué)的研究內(nèi)容、范圍和特點(diǎn),體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的過程和方法。
14、第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、化學(xué)變化和物理變化化學(xué)變化1概念:生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化(又叫化學(xué)反應(yīng))2特征:有新物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。常伴隨能量變化,常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。物理變化1概念:沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化2特征:沒有其他物質(zhì)生成,只是形狀、狀態(tài)(氣態(tài)、液體、固體)的變化。