2019版人教版三年級科學上冊第四單元檢測卷(b)B卷

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2019版人教版三年級上冊第四單元檢測卷（b）B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 一般情況下，溫度越高，溶解能力（ ） 。 A．更強 B．更弱 C．不變 2 . 同樣的水里溶解的食鹽和小蘇打比，（ ）。 A．食鹽溶解的多 B．小蘇打溶解的多 C．兩者一樣多 3 . 若（ ），說明面粉在水中沒有溶解。 A．水變成了乳白色 B．在濾紙上留下了面粉 C．面粉沒有沉淀在杯子底部 4 . 做溶解快慢的實驗時，為了安全起見，熱水的溫度最好是（ ）。 A．30℃ B．60℃ C．80℃ 5 . 媽媽做飯的時候，不小心將綠豆和小米混到了一起，我們可以采用（ ）的方法將它們分離。 A．溶解 B．篩選 C．過濾 6 . 吃火鍋時，鍋里的湯越吃越咸，這是因為（ ） A．鍋里的鹽沒有完全溶解 B．鍋里的水分蒸發(fā)導致 C．不斷往里加鹽的結果 7 . 制作一些濃的食鹽水，用滴管滴幾滴在玻璃片上，等水分自然蒸發(fā)后，用放大鏡觀察它們在玻璃片上留下的痕跡，看到的是（ ）。 A．粉末狀物質 B．具有晶體結構的物質 C．液體 D．什么也看不到 8 . 巧克力在水中溶解后，分布在水的（ ）。 A．上部 B．下部 C．各個部分 9 . 食鹽在（ ）溶解的更快。 A．熱水中 B．涼水 C．一樣快 10 . 生活中常用的凈水器中的濾芯是采用（ ）的方法來分離水中的雜質。 A．過濾 B．消毒 C．蒸發(fā) 二、填空題 11 . 研究“100毫升水能溶解多少克食鹽”中，需要準備的儀器是________。 12 . 在不攪拌或不震蕩的情況下，食鹽在水中溶解的速度比膠水________。（填“快”“慢”） 13 . 加熱或攪拌都會________物質在水中的溶解。 14 . __________可以加速物質溶解。 15 . _________、過濾、__________是三種常用的凈化水的方法。 16 . 研究粉碎對物質的溶解快慢的實驗中，不同的條件是：________。 17 . 分離食鹽和沙需要用到水、________等。 三、判斷題 18 . 過濾時可以用濾紙，不可以用濾布。（____） 19 . 用酒精燈加熱濃鹽水，最后我們能見到一顆顆的食鹽。（_______） 20 . 把一種固體物質放入水中，攪拌后靜置，杯底有沉淀，這種物質一定不溶于水。（______） 21 . 一種溶液里只能溶解一種物質。（____） 22 . 茶葉既含有可溶解的物質，也含有不溶解的物質。（_______） 23 . 自來水廠的水出廠前需要進行多次過濾。（________） 24 . 在水里可以看到高錳酸鉀的顏色，所以高錳酸鉀不能溶解于水。（____） 25 . 冰化成水的過程叫做溶解。（______） 四、連線題 26 . 連線題。 把下列分離兩種物質的任務與正確方法用線連起來。 分離食鹽和沙子分離食鹽和水分離木屑和鐵屑 加熱蒸發(fā)用磁鐵吸引用水溶解 五、簡答題 27 . 在做探究加快溶解的實驗時，你是怎么比較食鹽溶解的快慢呢？ 28 . 把一杯鹽水放在窗臺上，讓杯子里的水蒸發(fā)，溶解在水里的食鹽會怎樣？ 29 . 請你為“一杯水能溶解多少食鹽”這個實驗制定一份研究計劃。 30 . 要把固體從液體中分離出來，常用的方法是什么？ 六、綜合題 小明在學習《溶解》單元以后，打算做探究物質在水中的溶解實驗。他準備材料有：杯子、玻璃棒、冷水、熱水、食鹽。請認真閱讀后完成下列問題： 31 . 小明在一個放有100毫升冷水的杯子中（如下圖）放入10克食鹽。如果小明能看到什么現象，就能說明食鹽溶解了？（ ） A．食鹽沉到杯子底部 B．杯子里面的水升高了 C．在水中看不到食鹽了 32 . 如果小明想研究“100毫升水能夠溶解多少食鹽？”你覺得他選擇添加食鹽的方法最合理的是哪一個？（ ） A．2克加完后馬上加第二個2克 B．2克加完等溶解后再加2克 C．一次性全部加入 33 . 小明繼續(xù)在這個杯中放食鹽，放到36克食鹽以后，發(fā)現杯子里的一些食鹽很難再被水溶解了。出現這種現象的原因是什么？（ ） A．食鹽在水中的溶解能力是有限的 B．由于攪拌不夠 C．鹽的顆粒太大 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、連線題 1、 五、簡答題 1、 2、 3、 4、 六、綜合題 1、