2020年教科版科學(xué)三年級上冊第四單元《水和空氣》單元測試卷（I）卷

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2020年教科版科學(xué)三年級上冊第四單元《水和空氣》單元測試卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 向氣球中吹氣，氣球會越來越大，這說明空氣（ ）。 A．有重量 B．占據(jù)空間 C．沒有一定體積 2 . 鐵在水中是（ ）；鐵船在水里是（ ）。 A．沉的 浮的 B．沉的 浮的 C．沉的 沉的 3 . 降水量是指24小時內(nèi)降的雨量，它的計量單位是（ ）。 A．毫升 B．分米 C．厘米 4 . 下列需要借助空氣來完成的事是（ ）。 A．呼吸 B．燃燒 C．以上都是 5 . 如圖是一條小魚吐出的氣泡在水中的上升情況示意圖，關(guān)于氣泡排開的水量的變化情況，下列說法正確的是（ ）。 A．排開的水量不變 B．排開的水量增大 C．排開的水量減小 D．以上說法都不正確 6 . 節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種 （ ） A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳 7 . 二氧化碳?xì)怏w比空氣（ ） A．重 B．輕 C．大 D．小 8 . 空氣中氧氣的含量為。 A．21% B．78% C．1% 9 . 把兩只充滿空氣的氣球吊在小棍上并使它們保持平衡，用針刺破其中一只，木棍發(fā)生傾斜。這個實驗說明空氣（ ）。 A．能壓縮 B．要占據(jù)空間 C．有質(zhì)量 二、填空題 10 . 人們（__________）水和空氣，地球上的生物（__________）水和空氣。 11 . 把水裝入氣球中，擠壓氣球可使水的___________發(fā)生變化，但是______________沒有發(fā)生變化。 12 . 水是一種沒有（______）、沒有（______）、沒有（______）、透明會流動的液體。 三、判斷題 13 . 水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。（________） 14 . 空氣和水都是無色、無味、透明的、會流動的。（_______） 15 . 把密封罐里的空氣抽去一半,這個瓶子里只剩下半瓶空氣。（_______） 16 . “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們青少年也應(yīng)該參與到環(huán)境保護(hù)的活動中去。（______） 17 . 把回形針放入盛滿水的杯子，水馬上會溢出。（______） 18 . 所有人的拃都一樣長。（_____） 19 . 小水輪的轉(zhuǎn)動是借助了水的力量。（______） 20 . 當(dāng)杯子里充滿空氣后，再也打不進(jìn)去空氣了。 （___） 21 . 水是一種沒有氣味、沒有味道、沒有固定形狀、會流動的白色液體。（_____） 22 . 空氣是沒有重量的。（______） 23 . 用量筒可以測量液體的體積。（_______） 24 . 被風(fēng)吹起來的塑料袋里什么都沒有。（_______） 25 . 我們在青少年時期早睡早起，多鍛煉身體。（________） 26 . 水在大自然中可以循環(huán)。（______） 27 . 三角形的最大特點就具有穩(wěn)定性。 （___） 四、簡答題 28 . 套在瓶子里的氣球，為什么吹不大？ 29 . 空氣占有空間在生活中得到怎樣的應(yīng)用？ 30 . 正確使用量筒測量液體時，正確的讀數(shù)方法是？ 31 . 用哪些方法證明空氣確實存在？ 32 . 比較兩個大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三種方法，這三種方法中，其中最簡單、最精確的方法是哪種？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、