人教版數(shù)學(xué)三下第二單元《除數(shù)是一位數(shù)的除法》(筆算除法)ppt課件3
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我來分。,4÷4 = 1,每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法(一),知識(shí)點(diǎn)一 有關(guān)0的除法,我來分。,4÷4 = 1,每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,知識(shí)點(diǎn)一 有關(guān)0的除法,(1)0 除以任何不是 0 的數(shù)都得 0。,其他 3 人怎么分?,0 ÷ 3 = 0,其他 3 人分不到了。,(2)0不能作除數(shù)。,0 ÷ 2 =,0,0 ÷ 4 =,0,0 ÷ 5 =,0,為何0不能作除數(shù)? (1)例如5÷0,根據(jù)乘除法的關(guān)系,0和幾相乘都不可能得5,所以5÷0不可能得到商。 (2)例如0÷0,因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,所以0÷0不可能得到一個(gè)確定的商。 由此發(fā)現(xiàn):0作除數(shù)無意義,因此0不能作除數(shù)。,我來分。,4÷4 = 1,每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法(一),知識(shí)點(diǎn)二 商中間有0的除法的計(jì)算方法(除的過程中沒有余數(shù)),(1)309 ÷ 3 = _____,單位: 千瓦時(shí),6,知識(shí)點(diǎn)二 商中間有0的除法的計(jì)算方法(除的過程中沒有余數(shù)),(1)309 ÷ 3 = _____,1,3,0,0,,,9,9,,0,103,0,3,商的十位上的 0 可以不寫嗎?,,單位: 千瓦時(shí),103,(2)420 ÷ 3 = _____,6,歸納總結(jié) 商中間有0的除法的計(jì)算方法(除的過程中沒有余數(shù)):在筆算除法過程中,遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是0,且前一位沒有余數(shù)時(shí),這一位上的商就是0,要在這一位上商0占位。,(2)420 ÷ 3 = _____,1,3,1 2,,,0,,4,,,1 2,,,0,0,0,140,單位: 千瓦時(shí),103,140,6,歸納總結(jié) 商末尾有0的除法的計(jì)算方法(商沒有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末尾是0,且前一位正好除盡沒有余數(shù),這一位的商就是0,要在這一位上商0占位。,0,0,2,4,,2,2,,0,2,6,,0,9,,0,1,5,,2 5,0,,0,1,7,,2 8,0,,0,,0,1,0,9,,0,3,2 5,,0,5,0,2 8,,0,4,0,你能簡(jiǎn)寫這些豎式嗎?,2,4,,2,2,0,2,6,,9,0,1,5,,2 5,0,,1,7,,2 8,0,,,0,1,9,,0,3,2 5,5,0,2 8,4,0,簡(jiǎn)寫:,1.,2.,707 ÷ 7,900 ÷ 6,603 ÷ 3,310 ÷ 8,835÷ 5,296 ÷ 4,0,0,3. 下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來。,1 9,4,,3 6,3 6,,0,2 3,4,,6,6,,6,1 1,5,6,5,6,5,,,,2,0,0,0,,0,0,0,6,,0,1,1,3,1,1,,4.,每小時(shí)約行 900 千米 每小時(shí)約行 90 千米 每小時(shí)約行 5 千米,,,(1)飛機(jī)的速度是人步行速度的多少倍? 小轎車的 速度是人步行速度的多少倍?,900 ÷ 5 = 180 90 ÷ 5 = 18,答: 飛機(jī)的速度是人步行速度的 180 倍,小轎 車的速度是人步行速度的 18 倍。,(2)你還能提出哪些問題?,,4.,每小時(shí)約行 900 千米 每小時(shí)約行 90 千米 每小時(shí)約行 5 千米,,,小轎車2小時(shí)行駛多少千米?,我來分。,4÷4 = 1,每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法(二),知識(shí)點(diǎn)一 商中間有0的除法的計(jì)算方法(除的過程中有余數(shù)),(1)星光小學(xué) 832 名學(xué)生分 4 批去參觀天文 館。平均每批有多少人?,832 ÷ 4 = _____,7,832 ÷ 4 = _____,簡(jiǎn)便寫法:,2,8,,3,3 2,,0,208,0,8,2,2,8,,3,3 2,,0,0,8,不夠商 1 時(shí)怎么辦?,0,3 2,,,歸納總結(jié) 一位數(shù)除三位數(shù)中間有0的除法的計(jì)算方法(除的過程中有余數(shù)):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商百位上的數(shù)后,被除數(shù)的十位不夠商1,要商0占位,余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來再繼續(xù)除。,1,1 5,2,6,,0,,1,6,,2,0,,1,2,,1,0,,1,5,,2,0,,0,5,2 4,0,4,1 8,0,9,0,5,5,4,2 5,8,5,我來分。,4÷4 = 1,每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法(二),知識(shí)點(diǎn)二 商末尾有0的除法的計(jì)算方法(有余數(shù)),562 ÷ 4 = _________________,1,4,,1 6,1 6,,2,140 (人)······ 2 (人),(2) 562 名學(xué)生分 4 批去參觀克隆鼠展覽。平均每 批有多少人,還剩幾人?,4,0,答: 平均每批有 140 人,還剩 2 人。,還剩兩人。,歸納總結(jié) 商末尾有0的除法的計(jì)算方法(有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小,就不必再除,只要在商的個(gè)位上寫0,再把被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來作為余數(shù)即可。,3,3,2,6,1,2,,1,0,,1,0,1 4,7,0,1,,3,6 3 1,,,,4,2,0,1,5,1,6,2,3,4,0,2 4,4,0,4,,5,7 0 4,,,,,6,8 4 3,,,,2 0,4,(1)每人從 0 ~ 9 的數(shù)字卡片中任意拿出 4 張,編成 三位數(shù)除以一位數(shù)的題目。,余數(shù)是 1。,你得了 1 分。,(2)求出商和余數(shù)。,(3)記下余數(shù),作為自己的得分。,(4)每人重復(fù)上面的三個(gè)步驟,繼續(xù)玩,看誰(shuí)先得 20 分。,1.,306 ÷ 3 360 ÷ 3 680 ÷ 4 608 ÷ 4 517 ÷ 5 403 ÷ 8 262 ÷ 6 564 ÷ 7,2. 下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來。,1,4,,2,0,,2 8,0,7,8,9,5 4,6,5 4 4,,,,0,0,4,2 4,1,,,8,0,9,0,9,3,1,3. 奧林匹克火炬在某地 4 天傳遞了 816 千米。平均 每天傳遞了多少千米?,816 ÷4 = 204(千米),答: 平均每天傳遞了 204 千米。,4. 有 530 把椅子,分 5 次運(yùn)完。平均每次運(yùn)多少把? 如果分 4 次運(yùn)呢?,530 ÷ 5 = 106(把),答: 如果分 5 次運(yùn),平均每次運(yùn) 106 把。如果分 4 次運(yùn),平均每次運(yùn) 132 把,還剩 2 把。,530 ÷ 4 = 132 (把) ······ 2(把),5.,6. 平均每個(gè)花壇放多少盆,還剩多少盆?,643 ÷ 5 = 128(盆)······ 3(盆),答:平均每個(gè)花壇放 128 盆,還剩 3 盆。,643 盆,平均放進(jìn) 5 個(gè)花壇。,643 盆,7. 3 位老師帶 50 名學(xué)生去參觀植物園。,讓 7 名學(xué)生與 3 位教師買團(tuán)體票,余下的 43 名學(xué)生買學(xué)生票,這樣買票比較合算。,怎樣買票合算?,怎樣買票合算?,8.*,如果同一節(jié)目每月播出的時(shí)間相同,每個(gè)節(jié)目每月各播出多長(zhǎng)時(shí)間?,新 聞 體 育 動(dòng)畫片 電視劇,某電視臺(tái) 4 個(gè)月主要節(jié)目播出時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360,340 ÷ 4 = 85 (時(shí)),180 ÷ 4 = 45 (時(shí)),120 ÷ 4 = 30 (時(shí)),240 ÷ 4 = 60 (時(shí)),時(shí)間/時(shí),,,,,,,如果同一節(jié)目每月播出的時(shí)間相同,每個(gè)節(jié)目每月各播出多長(zhǎng)時(shí)間?,答: 新聞每月播出 85 時(shí),體育每月播出 45 時(shí),動(dòng)畫片每月播出 30 時(shí),電視劇每月播出 60 時(shí)。,8.*,新 聞 體 育 動(dòng)畫片 電視劇,某電視臺(tái) 4 個(gè)月主要節(jié)目播出時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360,時(shí)間/時(shí),,,,,,,整理和復(fù)習(xí),1.,我們?nèi)昙?jí) 有 120 人。,它 1 天產(chǎn)生的氧氣夠 3 個(gè)人用。,多少塊這樣大的草地產(chǎn)生的氧氣,夠三年級(jí) 學(xué)生用?,選擇合適的方法解決下面的問題。,這塊草地有一間 教室那么大。,120 ÷ 3 = 40 (塊) 答: 40 塊這樣大的草地產(chǎn)生的氧氣,夠三年級(jí)學(xué)生用。,2. 丁小林家到學(xué)校有 450 米。他每天上學(xué)大約走 8 分鐘,他每分鐘大約走多少米?,450 ÷ 8 ≈ 56 (米),答:他每分鐘大約走 56 米。,3. 三年級(jí)的 225 名學(xué)生要乘 5 輛車去春游。如果 每輛車坐的人同樣多,每輛車應(yīng)該坐多少人?,225 ÷ 5 = 45(人),答:每輛車應(yīng)該坐 45 人。,1.,3,300,292,2,60,60 ······ 2,2,70,69 ······ 3,3,110,112,2,90,92,3,150,150 ······ 3,2. 估一估,哪個(gè)算式的商最接近圈中的數(shù)。在它 上面畫“√”。,40,4,70,3,214,,,80,,√,√,√,(1)一本《少年百科》的價(jià)錢大約是一本《小獼猴》 的多少倍?,98 ÷ 4 ≈ 25,答: 一本《少年百科》的價(jià)錢大約是一本《小 獼猴》的 25 倍。,(2)用 100 元錢可以買哪些書呢?,若只買一種書,則有:98×1 = 98 (元) (1 本《少年百科》) 48 × 2 = 96(元)(2 本《童話故事》) 4 × 25 = 100(元)(25 本《小獼猴》),若買兩種書,則有: 4 × 13 + 48 = 100(元) (13 本《小獼猴》和 1 本《童話故事》),(2)用 100 元錢可以買哪些書呢?,若買兩種書,則有: 4 + 48 × 2 = 100(元) (1 本《小獼猴》和 2 本《童話故事》),(2)用 100 元錢可以買哪些書呢?,4.,5.,576 ÷ 3 ÷ 4,81 × 7 ÷ 9,201 + 232 - 365,399 ÷ 7 + 294,672 ÷ (2 × 3),(601 - 246) ÷ 5,楊叔叔平均每天賣多少根冰棍?,6.,3 元一根。,30 根,楊叔叔 4 天賣 了多少錢?,6.,3 元一根。,30 根,楊叔叔 4 天賣 了多少錢?,30 × 8 × 3 = 720(元) 30 × 8 ÷ 4 = 60(根) 答: 楊叔叔 4 天賣了 720 元,平均每天賣 60 根冰棍。,某學(xué)校三年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),405位 家長(zhǎng),兩人坐一條凳子,需要準(zhǔn)備多少 條凳子?,,405÷2=202(條)……1(人),202+1=203(條),答:需要準(zhǔn)備203條。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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