2019秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課英英學(xué)古詩(shī)第1課時(shí)課件蘇教版.ppt
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小時(shí)不識(shí)月 呼作白玉盤(pán) 又疑瑤臺(tái)鏡 飛在青云端 你知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎 讓我們走進(jìn)課文再去讀讀這位大詩(shī)人的其他詩(shī)吧 1 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字 認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁 理解由生字組成的詞語(yǔ) 2 能正確 流利地朗讀課文 能背誦古詩(shī) 靜夜思 重點(diǎn) 疑鋪嗯李 y p g l 疑鋪了嗯李白 y p g l 背 好 指名讀課文 同學(xué)互評(píng) 字音是否正確 句子是否通順 說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么 課文寫(xiě)了英英和奶奶的一段對(duì)話 對(duì)話中英英生動(dòng)而自然地介紹了剛學(xué)的古詩(shī) 靜夜思 的詩(shī)句意思 并說(shuō)出了詩(shī)的作者 英 y ng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 艸 扁寬 央 字撇出頭 部首 艸 組詞 英尺英雄 造句 英英正在背古詩(shī) 音序 Y 結(jié)構(gòu) 上下 詩(shī) sh 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 寺 的三橫間距均勻 第二橫長(zhǎng) 部首 讠 組詞 古詩(shī)詩(shī)集 造句 我已經(jīng)會(huì)背30首古詩(shī)了 音序 S 結(jié)構(gòu) 左右 我 w 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 中間一橫是一筆 右邊斜鉤要長(zhǎng) 別忘右上角有一點(diǎn) 部首 戈 組詞 我們我家 造句 我們是同班同學(xué) 音序 W 結(jié)構(gòu) 左右 思 s 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 心 臥圓潤(rùn)有力 三點(diǎn)位置恰當(dāng) 部首 心 組詞 思親深思 造句 靜夜思 這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的 音序 S 結(jié)構(gòu) 上下 舉 j 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 上部最后的撇 捺舒展 蓋住下部 上下不宜靠得太近 部首 丶 組詞 舉手舉重 造句 小明上課發(fā)言很積極 經(jīng)常舉手回答問(wèn)題 音序 J 結(jié)構(gòu) 上下 晚 w n 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 右邊中間框要扁 撇從上橫處起筆 豎彎鉤在下橫處起筆 部首 日 組詞 夜晚晚上 造句 上海的夜晚真漂亮啊 音序 W 結(jié)構(gòu) 左右 層 c ng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 云 第二橫略長(zhǎng) 部首 尸 組詞 一層土云層 造句 堤壩崩塌了 奔騰的急流沖垮了鎮(zhèn)子 音序 C 結(jié)構(gòu) 半包圍 誰(shuí) shu 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 三部分要緊湊 右邊上面有一點(diǎn) 下面是四橫一豎 部首 讠 組詞 是誰(shuí)誰(shuí)們 造句 靜夜思 這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的 音序 S 結(jié)構(gòu) 左右 故鄉(xiāng) 明月 不由得 家鄉(xiāng) 老家 出生或長(zhǎng)期居住過(guò)的地方 造句 我的故鄉(xiāng)在山東 明亮的月亮 造句 中秋之夜 人們?cè)谛蕾p空中明月 不禁 造句 看到這么多漂亮的金魚(yú) 小朋友們不由得歡呼起來(lái) 明亮明朗 都指光線充足 明亮 除了指光線充足外 還可以用來(lái)形容眼睛等 明朗 多指室外光線充足 還指人光明磊落 1 妹妹有一雙明亮的大眼睛 2 哥哥性格明朗 很討人喜歡 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 造句 第一部分 第1自然段 通過(guò)英英的話 引出古詩(shī) 靜夜思 第二部分 第2 3自然段 寫(xiě)了英英和奶奶的對(duì)話 英英的話說(shuō)出了 靜夜思 詩(shī)句的意思 第三部分 第4 5自然段 由英英和奶奶的對(duì)話 點(diǎn)明了古詩(shī)的作者是唐代的李白 課文寫(xiě)了英英和奶奶的一段對(duì)話 對(duì)話中英英生動(dòng)而自然地介紹了剛學(xué)的古詩(shī) 靜夜思 的詩(shī)句意思 并說(shuō)出了詩(shī)的作者 再讀課文 想一想課文寫(xiě)了什么 初讀課文后 你感受到了什么 我們從課文中感受到了英英和奶奶有問(wèn)有答 話說(shuō)得多么清楚 以后我們說(shuō)話也要這樣 1 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) s ni ny nggu sh g w nhu j sh uc ngc sh iq y si 意思 思念 英國(guó) 詩(shī)歌 晚會(huì) 舉手 層次 誰(shuí)去 2 比一比 再組詞 誰(shuí) 層 詩(shī) 準(zhǔn) 房 待 詩(shī)人等待 誰(shuí)去準(zhǔn)備 幾層房子 3 連線 背包b i后背好客h o好人背地背負(fù)好朋友好奇背影b i背簍友好h o愛(ài)好 4 先默寫(xiě) 靜夜思 再填空 靜夜思 這首詩(shī)的作者是 他是 代的大詩(shī)人 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的感情 思念故鄉(xiāng) 靜夜思 床前明月光 疑是地上霜 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 李白 唐 5 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn) 1 這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的呀 2 你背得真好 3 靜夜思 這首詩(shī)是什么意思呢 6 你一定讀過(guò)不少與月亮有關(guān)的詩(shī)詞 請(qǐng)你連線 明月松間照月是故鄉(xiāng)明明月幾時(shí)有清泉石上流露從今夜白天涯共此時(shí)海上生明月把酒問(wèn)青天- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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