人教版部編版九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷
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人教版部編版九年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.俄而雪驟:急下車引之:拉,牽拉。 B.不逾矩:越過博學(xué)而篤志:堅(jiān)定 C.年與時(shí)馳:解除,卸下弛擔(dān)持刀:疾行,指迅速逝去。 D.及其家穿井:待,等到。身亡所寄:無,沒有。 2 . 下列加點(diǎn)詞語解釋完全正確的一項(xiàng)是( ) A.妖嬈:嬌艷美好紅裝素裹:素色俱往矣:都 B.枉然:白白的。娉婷:形容女子的姿態(tài)優(yōu)美流盼:盼望 C.春和景明:風(fēng)景越明年:越過三大白:空白 D.余拏一小舟:撐船金樽清酒斗十千:對(duì)酒杯的美稱千里共嬋娟:這里指月亮 3 . 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.同樣以母愛為主題,現(xiàn)代著名作家冰心在散文詩《荷葉?母親》中借助具體形象來表達(dá),而學(xué)者胡適在《我的母親》中通過回憶母親的教子方式來體現(xiàn)。 B.《唐雎不辱使命》節(jié)選自西漢劉向編纂整理的編年體史書《戰(zhàn)國策》,《隆中對(duì)》是諸葛亮與劉備在隆中的談話內(nèi)容,選自西晉史學(xué)家陳壽撰寫的紀(jì)傳體史書《三國志》。 C.莫泊桑是法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他憑借300多部短篇小說被譽(yù)為世界短篇小說巨匠,其代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》《巴黎圣母院》等。 D.魯迅散文《阿長與<山海經(jīng)>》選自《朝花夕拾》。作品里表現(xiàn)了長媽媽對(duì)“我”的質(zhì)樸之愛,傳達(dá)出魯迅對(duì)年幼時(shí)光的深深追憶和懷念之情。此外,我們還學(xué)過他的《故鄉(xiāng)》《社戲》,這些都選自他的小說集《吶喊》。 4 . 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 A.倔強(qiáng)(ju)藩籬( fān )遒勁(jn )吹毛求疵(cī ) B.膽怯(qi)脊梁( jǐ)剽悍(biāo)相形見絀(ch) C.發(fā)髻(j )迷惘(wǎng)叱咤(zh )味同嚼蠟(ju) D.虐殺(n)弧線( h )漣漪(yī )如法炮制(po) 5 . 下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧!面對(duì)這讓人駭人聽聞的舌尖上的浪費(fèi),越來越多的人開始反思“中國式剩宴”。 B.操場(chǎng)上,初三的同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的體能訓(xùn)練,小明怨聲載道,指責(zé)體育老師對(duì)學(xué)生太苛刻了。 C.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一膾炙人口的千古名句,折射出的是中國古代知識(shí)分子以天下為己任的博大襟懷。 D.與他人交往時(shí),要站在對(duì)方的立場(chǎng)上,身臨其境地為對(duì)方著想,不能只顧自己。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章,完成下列小題。 馬蘭花 李德霞 大清早,馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)接了滿滿一車菜回來,車子還沒扎穩(wěn),鄰攤賣水果的三孬湊上來說:“蘭花姐,賣咸菜的麻嬸出事了?!? 馬蘭花一驚:“出啥事啦?” 三孬說:“前天晚上,麻嬸收攤回家后,突發(fā)腦溢血,幸虧被鄰居發(fā)現(xiàn),送到醫(yī)院里……聽說現(xiàn)在還在搶救呢?!? 馬蘭花想起來了,難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說:“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠,不是借了你六百塊錢嗎?聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了,你最好還是抽空跟她說說去……” 整整一個(gè)上午,馬蘭花都提不起精神來,不時(shí)地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)呆。以前,麻嬸就在那里擺攤賣咸菜,不忙的時(shí)候,就和馬蘭花說說話,聊聊天。有時(shí)買菜的人多,馬蘭花忙不過來,不用招呼,麻嬸就會(huì)主動(dòng)過來幫個(gè)忙…… 中午,跑出租車的男人進(jìn)了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟男人說了。男人說:“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來看看麻嬸,二來把麻嬸借錢的事跟她女兒說說,免得日后有麻煩?!? 馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果,坐著男人的車去了醫(yī)院。 麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室里,還沒有脫離生命危險(xiǎn)。門口的長椅上,麻嬸的女兒哭得眼淚一把,鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番,放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來,不滿地對(duì)馬蘭花說:“我碰你好幾次,你咋不提麻嬸借錢的事?” 馬蘭花說:“你也不看看,這是提錢的時(shí)候嗎?” 男人急了:“你現(xiàn)在不提,萬一麻嬸救不過來,你找誰要去?” 馬蘭花火了:“你咋盡往壞處想???你就肯定麻嬸救不過來?你就肯定人家會(huì)賴咱那六百塊錢?啥人?。俊? 男人鐵青了臉,怒氣沖沖地上了車。一路上,男人把車開得飛快。 第二天,有消息傳來,麻嬸沒能救過來,昨天下午死在了醫(yī)院里。麻嬸的女兒火化了麻嬸,帶著骨灰連夜飛回了上?!? 男人知道后,特意趕過來,沖著馬蘭花吼:“錢呢?麻嬸的女兒還你了嗎?老子就沒見過你這么傻的女人!” 男人出門時(shí),一腳踢翻一只菜簍子,紅艷艷的西紅柿滾了一地。 馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 從此,男人耿耿于懷,有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當(dāng)沒聽見。一天,正吃著飯,男人又拿六百塊錢說事了。男人說:“咱都進(jìn)城好幾年了,住的房子還是租來的。你倒好,拿六百塊錢打了水漂兒……” 馬蘭花終于憋不住了,眼里含著淚說:“你有完沒完?不就六百塊錢嗎?是個(gè)命……就當(dāng)麻嬸是我干媽,我孝敬了干媽,成了吧?” 男人一撂碗,拂袖而去,把屋門摔得山響。 日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月過去。 這天,馬蘭花賣完菜回到家。一進(jìn)門,就看見男人系著圍裙,做了香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了,詫異地說:“日頭從西邊出來啦?”上小學(xué)二年級(jí)的女兒嘴快,說:“媽媽,是有位阿姨給你寄來了錢和信……爸爸高興,說是要犒勞你的……” 馬蘭花看著男人說:“到底咋回事?” 男人撓撓頭,嘿嘿一笑說:“是麻嬸的女兒從上海寄來的。” “信里都說了些啥?” 男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信,說:“你自己看嘛。” 馬蘭花接過信,就著燈光看起來: 蘭花姐,實(shí)在是對(duì)不起了。母親去世后,我沒來得及整理她的東西,就大包小包地運(yùn)回上海。前幾天,清理母親的遺物時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本本,上面記著她借你六百塊錢的事,還有借錢的日期。根據(jù)時(shí)間推斷,我敢肯定,母親沒有還過這筆錢。 本來,母親在醫(yī)院時(shí),你還送了一兜水果過來,可你就是沒提母親借錢的事……還好,我曾經(jīng)和母親到你家串過門,記著地址。不然,麻煩可就大了。匯去一千元,多出的四百塊算是對(duì)大姐的一點(diǎn)補(bǔ)償吧……還有一事,我聽母親說過,大姐一家住的那房子還是租來的。母親走了,房子我用不上,一時(shí)半會(huì)也賣不了,大姐如果不嫌棄,就搬過去住吧,就當(dāng)幫我看房子了……鑰匙我隨后寄去…… 馬蘭花讀著信,讀出滿眼的淚水…… 6 . 細(xì)讀文本,完成下列思維導(dǎo)圖。 7 . 小說中刻畫馬蘭花丈夫這一形象有何用意? 8 . 小說三次寫馬蘭花流淚,每次流淚的內(nèi)涵都不同。請(qǐng)結(jié)合小說的具體內(nèi)容來分析馬蘭花三次流淚的不同心情。 9 . 小說前四段以馬蘭花聽說麻嬸出事開篇,這樣寫有什么作用? 三、文言文閱讀 小石潭記 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 10 . 對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.從小丘/西行百二十步 B.伐竹/取道 C.其/岸勢(shì)犬牙差互 D.全石/以為底 11 . 解釋加點(diǎn)的詞。 (1)心樂之(____________) (2)佁然不動(dòng)(_________________) (3)悄愴幽邃(_______________) 12 . 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 (1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。 (2)四面竹樹環(huán)合,寂寥無人。 13 . 一切景語皆情語。作者在文中的心情前后不同,請(qǐng)概述作者心情的變化及其變化的原因。(可結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的處境理解分析) 閱讀吳均的《與朱元思書》,回答下列問題。 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。 14 . 解釋下面句中加點(diǎn)的詞。 (1)望峰息心( )(2)猛浪若奔( )(3)蟬則千轉(zhuǎn)不窮( )(4)窺谷忘反 15 . 翻譯下面的句子。 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 16 . 作者用“奇山異水,天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請(qǐng)說說富春江的山“奇”在哪里?水“異”在哪里?通過“鳶飛戾天者……窺谷忘反”的抒情短論,含蓄表達(dá)了作者怎樣的思想? 四、句子默寫 17 . 古詩文默寫(10分) ①脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。________________,__________________。(《木蘭詩》) ②傷心秦漢經(jīng)行處,___________________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》) ③無絲竹之亂耳,_________________。(劉禹錫《陋室銘》) ④ “__________________,__________________?!痹诿枥L大江日出的壯美意境中,形象地昭示出新、舊事物更替的客觀辯證之理。生活中的許多事物和現(xiàn)象,都含有這兩句詩的意境與哲理。(用王灣《次北固山下》中的詩句填空) ⑤默寫李商隱的《夜雨寄北》。(4分) _________________,________________。__________________,__________________。 五、詩歌鑒賞 閱讀下面這首詩,完成下列小題。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 18 . 下面對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是( ) A.全詩沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望,自近而遠(yuǎn),從朝到暮,由望岳想象將來登岳,結(jié)構(gòu)巧妙,渾然天成。 B.頷聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,突出了泰山神奇秀麗、高大巍峨的特點(diǎn)。 C.頸聯(lián)中“生”“入”二字,具體形象地表現(xiàn)了詩人心情的激蕩和眼界的空闊。 D.詩歌著力描寫了泰山的整體形象和詩人的感受,流露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù),歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。 19 . 簡析“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中“凌”字的妙處。 六、綜合性學(xué)習(xí) 20 . 解釋下列加點(diǎn)詞語的特殊用法。 (1)介胄之士不拜 ______________________________________________________________ (2)于是上乃使使持節(jié)詔將軍 ______________________________________________________________ 21 . 閱讀語段,按要求完成下面的題目。 ①2018年春季,國際輿論關(guān)注的焦點(diǎn),一個(gè)是以“開放創(chuàng)新的亞洲,繁榮發(fā)展的世界”的博鰲亞洲論壇,另一個(gè)則是揮舞著貿(mào)易保護(hù)主義大棒的美國。②在和平合作,開放融通,變革創(chuàng)新的滾滾潮流中,誰在順應(yīng)時(shí)代、契合世界各國人民期待,誰在逆流而動(dòng)、做國際貿(mào)易規(guī)則的破壞者?不言自明!③正在學(xué)習(xí)階段的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注這些重大國際事件。 (1)第①句畫線部分有語病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。 ______________________________________________________ (2)第②句畫線部分有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。 _____________________________________________________ (3)指出第③句中“應(yīng)當(dāng)”“關(guān)注”兩個(gè)詞的詞性。 ______________________________________________________ 七、作文 22 . 閱讀下面的文字,按要求作文。 歲月匆匆,十五六歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。 請(qǐng)同學(xué)們以《初三,我多了一分》為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。 要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;②除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;③不得抄襲,不得套作;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、文言文閱讀 1、 2、 四、句子默寫 1、 五、詩歌鑒賞 1、 六、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 七、作文 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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