2020版人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課《世說新語》二則之《陳太丘與友期行》課時(shí)訓(xùn)練A卷
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2020版人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課《世說新語》二則之《陳太丘與友期行》課時(shí)訓(xùn)練A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列文學(xué)、文化常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是( ) A.《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍。主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗等方面的內(nèi)容。 B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,選自郭茂倩編輯的《樂府詩(shī)集》。 C.《陋室銘》中的“銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字,后來成為種文體。 D.《孫權(quán)勸學(xué)》一文里“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中的“經(jīng)”即儒家經(jīng)典,其中“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《論語》。 二、課外閱讀 閱讀下文,完成下列小題。 吳郡陳遺,家至孝,母好食鐺①底焦飯。遺作郡主簿,恒裝一囊,每煮食,輒貯錄焦飯,歸以遺母。值孫恩②賊出吳郡,袁府君③即日便征。遺已聚斂得數(shù)斗焦飯,未展④歸家,遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆⑤,敗。軍人潰散,逃走山澤,皆多饑死,遺獨(dú)以焦飯得活。時(shí)人以為純孝之報(bào)也。 ——《世說新語》 注釋:①鐺(chēng):一種平底鍋。焦飯:鍋巴。②孫恩:字靈秀。③袁府君:即袁山松。時(shí)為吳郡太守,被孫恩軍隊(duì)殺害。④未展:來不及。⑤滬瀆:水名。 2 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 (1)輒貯錄焦飯(______) (2)遂帶以從軍(______) (3)但微頷之(______) (4)香遠(yuǎn)益清(______) 3 . 用“/”給下列句子斷句。(共兩處) 遺 已 聚 斂 得 數(shù) 斗 焦 飯 4 . 翻譯句子。 (1)遺獨(dú)以焦飯得活。 (2)是非木柿,豈能為暴漲攜之去?(《河中石獸》) (3)但當(dāng)涉獵,見往事耳。(《孫權(quán)勸學(xué)》) 5 . 讀了陳遺的事例,你有什么感悟? 三、語言表達(dá) 6 . 如今越來越多的人們到周邊農(nóng)村(牧區(qū)、“農(nóng)家樂”茶園)游玩。請(qǐng)你為熟悉的地方寫一段話,以吸引游客前來度假。內(nèi)容可以選擇山水田園景色,或民風(fēng)民俗,或特色游玩安排等。(至少用上以下備用詞語中的三個(gè),并在文段中畫出橫線標(biāo)注,不少于50字) 入鄉(xiāng)隨俗 流連忘返 心曠神怡 樂此不疲 一望無垠 賞心悅目 風(fēng)和日麗 五彩斑斕 姿態(tài)萬千 載歌載舞 回味無窮 興致勃勃 示例:各位游客,大家好!農(nóng)家樂環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,您可以在這五彩斑斕的世界里,觀賞到姿態(tài)萬千的花朵,眺望到一望無垠的果林。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,這里沒有工作的壓力,您只需入鄉(xiāng)隨俗,跟大家一起載歌載舞,盡情享受音樂和舞蹈給我們帶來的快樂和滿足,希望大家在這里度過一段愉快的時(shí)光。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、課外閱讀 1、 三、語言表達(dá) 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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